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1、实验题 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)下列操作正确的有?。(填选项代号)
A、在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C、应先接通电源,后释放小车
D、电火花计时器应使用低压交流电源
(2)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动,图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、B、C、D、E,已知交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有一个点,则AD段的平均速度是??m/s,D点的瞬时速度是??m/s,小车运动的加速度大小是??m/s2。(结果保留2位小数)
2、实验题 在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.5 kg时,它的加速度为_______m/s2。
3、选择题 篮球放在操场地面上,则( )
A.篮球受到地面的支持力是由于地面发生了形变
B.篮球受到地面的支持力是由于篮球自身存在重力
C.地面受到篮球的压力是由于地面发生形变
D.地面受到篮球的压力是由于篮球自身存在重力
4、选择题 如图所示,将两木块、置于粗糙的斜面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时、均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,m所受摩擦力f1≠0,M所受摩擦力f2=0,现将与M连接的细绳剪断,则剪断瞬间(?)
A.f1大小变大
B.f1方向改变
C.f2仍然为零
D.f2方向沿斜面向上
5、实验题 (6分)A、B两位同学看到了这样一个结论:“由理论分析可得,弹簧的弹性势能公式为(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)”。为验证这一结论,A、B两位同学设计了如下的实验:
①首先他们都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长量为d;
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直的固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧;拔掉插销时,弹簧对小铁球做功,使小铁球弹起,测得弹簧的压缩量为x时,小铁球上升的最大高度为H.
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验. 将这根弹簧放在一光滑水平桌面上,一端固定在竖直墙上,另一端被小球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L.
(1)A、B两位同学进行图甲所示实验的目的是为了确定弹簧的劲度系数,用m、d、g表示劲度系数k=?.
(2)如果成立,那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是:x=?;B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是:x=?.