1、选择题  两个共点力8N和19N作用在同一物体上，这两个力的合力大小不可能是（　　）
A．8N
B．19N
C．22N
D．13N

参考答案：大小分别为8N和19N的两个力的合力范围为11N≤F合≤27N．所以合力不可能为8N．即为A不可能．
本题选择不可能的，故选：A．

本题解析：

本题难度：一般

2、简答题  “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．
①在某次实验中，得到如图乙所示纸带，A、B、C、D为四个计数点（A点为第一个计数点，以后每5个计时点取一个计数点），量得BC=6.81cm；?CD=8.03cm，则打C点时小车的速度vc=______m/s，由纸带求得小车运动的加速度a=______m/s2．（结果均保留三位有效数字）

②用如图甲装置实验，根据实验数据作出如图丙的a-F图线，从图中发现实验中存在的问题是______．

参考答案：①计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，打C点时小车的速度vc=BC+CD2t=0.0681m+0.0803m2×0.1s=0.742m/s；
小车的加速度a=CD-BCt2=0.0803m-0.0681m(0.1s)2=1.22m/s2．
②探究加速度与力的关系实验时，如果没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时，木板被垫起的高度太小，木板倾角太小，平衡摩擦力不足，则小车受到的合力小于拉力，a-F图象不过原点，在F轴上有截距．
故答案为：①0.742；1.22；②没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  同学们在做“探究加速度与物体质量和合力的关系”的实验时：
（1）甲同学为了使小车受到的合力等于托盘及重物的总重量，他采用如下两个措施：
①平衡摩擦力：在长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在托盘的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；
②调整托盘中重物的多少，使托盘和重物的总质量m远小于小车和砝码的总质量M。
请问：以上哪一个措施中有重大错误？
（2）乙同学在实验中，保持小车及砝码总质量M不变，反复改变托盘中重物的质量，并测得一系列数据，结果发现小车受到的合力（托盘及重物的总重量mg）与加速度的比值略大于小车及砝码的总质量M，经检查发现滑轮非常光滑，打点计时器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出现这种情况的主要原因是什么？

参考答案：（1）①中平衡摩擦力时，不应用托盘拉动小车做匀速运动，应让小车拖动纸带匀速运动来平衡摩擦力即可
（2）由于未满足m＜＜M，使小车所受的合力F＜mg，因此

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  （2分）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动。力F与水平方向夹角为，重力加速度为g。则物体与天花板间的动摩擦因数μ=?。

参考答案：

本题解析：对物体受力分析如下图，竖直方向有，水平方向则有，而滑动摩擦力，综上可得

本题难度：一般

5、选择题  如图所示，在一次救灾工作中，一架水平直线飞行的直升飞机A，用悬索救护困在水中的伤员B，在直升飞机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离以l=H-t2（式中H为直升飞机A离水面的高度）规律变化，则在这段时间内（　　）
A．悬索的拉力等于伤员的重力
B．悬索是竖直的
C．伤员做匀减速直线运动
D．伤员做速度大小增加的曲线运动