1、实验题  在“验证机械能守恒定律”的实验中
（1）下面哪些测量工具是必需的??
A、天平? B、弹簧秤? C、刻度尺? D、秒表
（2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，纸带上第0、1两点间的距离接近2mm，A、B、C是连续打出的三个点，它们到O点的距离分别是OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm，则重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于?J，动能的
增加量等于?J。（保留三位有效数字）

（3）动能的增加量小于重力势能的减少量的主要原因?；

参考答案：(1)? C?；（3分）
(2)1.88,1.84;（3分×2＝6分）
(3)重物下落时受到空气阻力以及限位孔与纸带间的摩擦力作用；

本题解析：（1）我们应用的原理是：，所以我们需要测量或计算的物理量为：h（刻度尺），v（纸带上计算），所以我们必需的器材是：刻度尺和打点计时器，因为质量m被约掉，故不需要天平．
故选：C
（2）根据题意可得，到B点重力势能减小量为，B点的速度为：,故B点的动能为
(3)过程中由于 阻力或者摩擦力的存在，使得动能的增加量小于重力势能的减少量
点评：正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据等，会起到事半功倍的效果．运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题．要注意单位的换算和有效数字的保留．

本题难度：一般

2、实验题  某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①②③。实验装置如图所示，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时橡皮筋对小车做的功记为W。 当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。 小车在实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。


(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是?；
(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了计算出小车获得的速度，应选用纸带的?部分进行测量；
(3)同学们设计了以下表格来记录数据。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋对小车做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物体每次获得的速度

参考答案：①把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力 (2分)?
②点距均匀(2分)
③不合适。由曲线不能直接确定函数关系，应进一步绘制图象。(2分)

本题解析：（1）当重力沿斜面向下的分力与滑动摩擦力相等时，橡皮筋的拉力即为小车所受的合力，实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力。
（2）当橡皮筋拉力为零时，小车以最大速度做匀速直线运动所以为了计算出小车获得的速度，应选用纸带的点距均匀部分进行测量。
（3）根据实验数据绘制的W-v图像为曲线不能判断W一定与速度平方成正比，应进一步描绘图像，如果为过原点的一条直线则可得出结论，所以他们的做法不合适。
点评：稍难。本实验要求的速度，是橡皮筋恢复原长小车匀速运动的速度；学会用图像的方法研究实验数据。

本题难度：一般

3、实验题  （5分）用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速为零的匀加速运动。

（1）此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是：?.
（2）通过改变?，就可以改变小车所受到的合力。
（3）在探究加速度与质量关系时，分别以?为纵坐标、?为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。

参考答案：（1）a正比于S，故只须研究S之间的比例关系即可表明a之间的关系
（2）盘内砝码质量?（3）a ?1/M

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的（　　）
A．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的
B．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力
C．木块对桌面的压力就是木块的重力，施力物体是地球
D．木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力

参考答案：A、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的，故A正确
B、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故B错误
C、木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．但性质不同，故C错误．
D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡．故D错误
故选A．

本题解析：

本题难度：一般

5、实验题  (1）在“验证机械能守恒定律”实验中，打出的纸带如下图所示，其中1、2、3、4、5为相邻点。设重锤质量为m，交变电源周期为T，则打第4点时重锤的动能可以表示为___________。

（2）为了求起点0到第4点重锤的重力势能变化，需要知道重力加速度g的值，这个g值应该是____________（填选项的序号即可）
A．取当地的实际g值
B．根据打出的纸带，用ΔS = gT2求出
C．近似取10m/s2即可
D．以上说法均不对

参考答案：（1）或（2）（A）

本题解析：（1）做匀变速直线运动的物体一段过程中的中间时刻速度等于该段过程中的平均速度，所以,故此点具有的动能为
（2）实验的目的是验证机械能守恒，所以求解重力势能变化需要的g应取当地的实际g值．如果采用求解，那么求出来的只是运动的加速度．故选A．
点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题．我们可以纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．

本题难度：一般