1、实验题  （16分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，完成下面问题。
（1）关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是（?）
A．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
B．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
C．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短
D．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短

（2）下列操作正确的有?。（填选项代号）
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C．应先接通电源，后释放小车
D．电火花计时器应使用低压交流电源
（3）某同学在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。
根据纸带上各个测量点间的距离，每 隔0.10s测一次速度，计算出打下4、5两点小车的瞬时速度，并将其速度值填入表格（要求保留3位有效数字）

瞬时速度
数值(m/s)	0.165	0.200	0.263	?	?

参考答案：（1）A
（2）AC?
（3）0.314? 0.363
（4）如图所示? 0.49-0.51之间均可

本题解析：略

本题难度：一般

2、选择题  如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的是
[? ]
A.
B.
C.
D.

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  一物体静止在桌面上，则（　　）
A．物体对桌面的压力就是物体的重力
B．桌面发生弹性形变会对物体产生支持力
C．物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
D．压力、支持力是物体受到的一对平衡力

参考答案：A、物体对桌面的压力作用在桌面上，物体的重力作用在物体上，两个力不同．故A错误．
B、桌面向下形变要恢复原状产生对物体的支持力．故B正确．
C、物体对桌面的压力是物体的发生形变要恢复原状产生的．故C错误．
D、压力、支持力是物体受到的一对作用力和反作用力．故D错误．
故选B．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在“研究平抛物体运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法正确的是
A．小球平抛的初速度不同
B．小球每次作不同的抛物线运动
C．小球在空中运动的时间每次均不同
D．小球在空中通过相同的水平位移所用时间每次均不同

参考答案：ABD

本题解析：如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则平抛运动的初速度不同，那么每次的抛物线也不同，AB正确；由于平抛运动的时间由高度决定，C错误；由于水平方向做匀速直线运动，初速度不同，则通过相同的水平位移所用时间每次均不同，D正确。

本题难度：一般

5、实验题   (6分)如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出。由图中数据可求得：

(1)该物体的加速度为_______________m/s2
(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为______________cm
(3)打第3个点时该物体的速度为______________m/s

参考答案：a=0.74m/s2 ?，=4.36cm?，v3=0.47m/s（每空2分）

本题解析：物体做的是匀变速直线运动，（1）求解加速度时首先想到的应该是逐差法，但是只有两组数据，所以要找两组数据之间的关系，推论可提供这两组数据与加速度的关系，应用这个推论即可。
设1、2间的位移为，2、3间的位移为，3、4间的位移为，4、5间的位移为。因为周期为T=0.02s，且每打5个点取一个记数点，所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s；由匀变速直线运动的推论得：?带入数据得：　解得：。
（2）由匀变速直线运动的推论：　得：?带入数据得：。
（3）为了让结果更精确，我们需要用上这两组数据，而这两组数据只能求他们自己这段位移中的平均速度，需要找它与这两个平均速度的关系：而对应的时刻为这两个速度所对应的时间的中间时刻，可由求出。设1、2两点间中间时刻的速度为，4、5点间的中间时刻的速度速度为　则：，?带入数据得：，
又因为点3为所对应的时间的中间时刻，所以由，带入数据得：　故打3这个点时的速度为：0.47m/s。

本题难度：一般