1、选择题  物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列几个定律的建立属于这种情况的是………………
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.胡克定律

参考答案：A

本题解析：牛顿第二定律是加速度与合外力，质量之间的关系的，可以通过实验得出，牛顿第三定律是相互作用力规律，胡克定律是研究弹簧伸长量与外力之间的关系的，都可以通过实验获得，而牛顿第一定律是惯性定律，研究力是改变物体运动状态的原因，所以经过了理想化或合理外推得到的，故选A.

本题难度：困难

2、选择题  第一个发现电磁感应的科学家是
A.奥斯特
B.安培
C.法拉第
D.欧姆

参考答案：C

本题解析：试题分析：电磁感应现象是由英国物理学家法拉第发现的，所以C选项正确
故选C
考点：物理学史
点评：本题属于与容易题，了解电磁感应定律的发现过程，便于理解电磁感应定律。

本题难度：困难

3、选择题  首先提出力是改变物体运动状态的原因的科学家是
A.牛顿
B.伽利略
C.亚里士多德
D.爱因斯坦

参考答案：B

本题解析：伽利略通过理想斜面实验，推理得到力的运动是不要维持的，力是改变物体运动状态的原因。答案选B。

本题难度：简单

4、选择题  预言电磁波存在的科学家是：
A.法拉第
B.欧姆
C.安培
D.麦克斯韦

参考答案：D

本题解析：试题分析：预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦，故选D
考点：考查物理史实
点评：本题难度较小，对于物理史实问题，要注意平时学习过程中的积累和记忆

本题难度：困难

5、选择题  学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是高中阶段观察或操作过的几个实验，其中研究物理问题的思想方法相同的是

A.⑴⑵
B.⑵⑶
C.⑶⑷
D.⑴⑷

参考答案：BD

本题解析：：（1）采用微小变量放大法，即该实验通过平面镜反射光线，入射光线方向保持不变，而法线转过θ角，反射光线转过的角度为2θ，而光斑走过的位移为2rθ，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．
（2）研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．而在本实验中探究小车的加速度与力和质量的关系，故先保持小车质量M不变，而研究合外力和加速度两个物理量之间的关系，或者先保持小车的质量不变，探究小车所受的合外力与小车的加速度之间的关系，故本实验的操作过程采用的为控制变量法．
（3）本实验是探究在气体的热力学温度T保持不变时，气体的体积V和压强P之间的关系，故应为控制变量法．
（4）用力向下压，使桌面产生微小形变，使平面镜M逆时针方向微小旋转，若使法线转过θ角，则M反射的光线旋转的角度为2θ，N反射的光线就就旋转了4θ，那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．
故（1）和（4）采用的是微小变量放大法．而（2）和（3）采用的是控制变量法．
在学习实验的过程中要有刨根问底的好习惯才能真正掌握实验的原理和步骤，才能真正提高物理成绩．

本题难度：一般