1、实验题  （6分）用如图所示的实验装置，探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验主要过程如下：

（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……；
（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车对应的速度、、、……；
（3）作出草图；
（4）分析图像。如果图像是一条直线，表明W∝；如果不是直线，可考虑是否存在、、等关系。
以下关于该实验的说法中正确的选项是___________(填入正确选项前的字母，有选错或不答的得0分)。
A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用2条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为2W，用4条、6条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是4W、6W、……。
B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以是使木板适当倾斜。
C．实验中由小车、橡皮筋、地球构成的系统机械能守恒。
D．根据记录纸带上打出的点，计算小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点之间的距离除以所用时间来进行计算的。

2、选择题  如图所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从粗糙山的底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B时，获得速度为v，已知AB之间的水平距离为s，重力加速度为g.则整个运动过程中

小车克服重力所做的功是mgh
合外力对小车做的功是
推力F对小车做的功是
阻力对小车做的功是

3、实验题  物体以150J的初动能从某斜面的底端沿斜面向上作匀减速运动，当它到达某点P时，其动能减少了100J时，机械能减少了30J，物体继续上升到最高位置后又返回到原出发点，其动能等于_________。

4、简答题  质量为M的小车置于光滑水平面上。小车的上表面由1/4圆弧和平面组成，车的右端固定有一不计质量的弹簧，圆弧AB部分光滑，半径为R，平面BC部分粗糙，长为L，C点右方的平面光滑。滑块质量为m ，从圆弧最高处A无初速下滑（如图），与弹簧相接触并压缩弹簧，最后又返回到B相对于车静止。求：

（1）BC部分的动摩擦因数；
（2）弹簧具有的最大弹性势能；
（3）当滑块与弹簧刚分离时滑块和小车的速度大小．

5、选择题  关于能的概念，下面说法正确的是：（　　）
A．用线悬挂着的物体，没有做功，所以没有能
B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有能
C．甲物体比乙物体速度大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大
D．甲物体的高度比乙物体的高度高，则甲物体的重力势能一定比乙物体的重力势能大