1、实验题  某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来制定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为m"，托盘和盘中砝码的总质量为m，实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s2。

（1）为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的__________与__________，计算a的运动学公式是__________；
（2）根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：。他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算μ。若要求a是m的一次函数，必须使上式中的__________保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于__________；
（3）实验得到a与m的关系如图所示，由此可知μ=__________。（取两位有效数字）

参考答案：（1）位移，时间，
（2）m′+m，滑块上
（3）0.23(0.21-0 25)

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  在探究牛顿第二定律的实验中作出了如图所示的A、B两图象，图A中三线表示实验中_____________________不同，图B中图线不过原点的原因是_____________________。

参考答案：小车质量，导轨前低后高

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  伽利略用两个对接的斜面进行实验，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明

A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
B．如果没有摩擦，小球运动时机械能守恒
C．维持物体做匀速直线运动并不需要力
D．如果物体不受到力，就不会运动

参考答案：C

本题解析：图示是伽利略著名的斜面实验，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，可以发现如果没有摩擦可以运动到与释放相同的高度，这是现象，不是目的A错。伽利略做斜面实验的时代，还没有弄清楚运动和力的关系，虽然没有摩擦机械能守恒，但这是后来的事情不可能是实验目的，B错。按照上升到同样高度的结论，如果把斜面放置为水平，物体要上升到同样高度就一直运动无法停下来，就是说光滑水平面没有力的作用物体将一直运动下去，说明匀速直线运动不需要力C对，D错。最后强调一点本实验是理想实验加科学推理得出的结论。

本题难度：简单

4、选择题  在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是（ ? ）
A．牛顿
B．笛卡尔
C．伽利略
D．亚里士多德

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  在力学中，下列物理量属于国际单位制规定的基本量的是（　　）
A．长度、质量和时间
B．速度、质量和时间
C．位移、力和时间
D．长度、质量和力

参考答案：七个基本物理量中是力学中的有长度、质量、时间，所以A正确．
故选A．

本题解析：

本题难度：简单