参考答案：ACD

本题解析：此题可以通过力的动态图解法，重力大小方向不变，支持力方向垂直于斜面向上，只是四个图中拉力方向不同而已，由动态图解可以清楚的看出ACD正确。

本题难度：一般

2、填空题  下列实验步骤是一位同学做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序用字母排列出来_______________。
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0?
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺?
D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式
F．解释函数表达式中常数的物理意义

参考答案：CBDAEF

本题解析：

本题难度：一般

3、填空题  大量事实表明：弹力的大小跟形变的大小有关．某同学为了探究“弹簧的弹力F和弹簧伸长量x的关系”对某一弹簧进行了测试，根据测得的数据绘出了如图所示的图线．由图可知，图线末端发生了弯曲，这是因为______，这根弹簧在正常使用时的劲度系数为______．

参考答案：图线末端发生了弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中横坐标为伸长量，纵坐标为拉力，
根据胡克定律得斜率为劲度系数，由此可求出k=150N/m．
故答案为：超出了弹簧的弹性限度?150N/m

本题解析：

本题难度：简单

4、实验题  在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示，弹簧与木块接触但并没有拴连。木块从A点静止释放后，在1根弹簧作用下弹出，沿足够长的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时所处的位置，测得OB1的距离为L1，并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验，每次实验木块均从A点释放，木块分别运动到B2、B3……停下，测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

（1）根据图线分析，弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为?
（2）W—L图线不通过原点的原因是?。
（3）弹簧被压缩的长度LOA为多少？_____________________。

参考答案：（1）W与成线性关系；（2）未计木块通过AO段时摩擦力对木块做功；（3）3 cm

本题解析：（1）木块从O到B的过程中做匀减速直线运动，得到，再由，可得，由图可知W与L成正比，得到W与成线性关系。
（2）图乙中图线与纵轴的交点表示开始弹簧做的功消掉木块通过AO段时摩擦力做功，即W-L图线不通过原点的原因是木块通过AO段时摩擦力做功。
（3）在图线上取两点（6，1），（42，5）代入、，得LOA=3cm。

本题难度：一般

5、选择题  如图所示的倾斜木板，在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道，斜面的倾角为θ。现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球，在1号球的右侧有一光滑竖直挡板，若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中

[? ]
A．1、2两球间的弹力不变
B．1球对挡板的压力逐渐减小
C．1球对斜面的压力逐渐增大
D．5、6两球间的弹力不变

参考答案：ABD

本题解析：

本题难度：一般