1、实验题 “验证力的平行四边形的则”实验中.
（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：
A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线；
B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图（1）所示，记录：______________________、______________________、______________________；
C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图（2）所示，小心调整B、C的位置，使______________________，记录______________________。
（2）如果“验证力的平行四边形的则”得到验证，那么图（2）中
=___________。
参考答案：（1）B．钩码个数（或细线拉力），橡皮筋与细线结点的位置O，细线的方向；C．橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合，钩码个数和对应的细线方向
（2）
本题解析：
本题难度：困难
2、选择题 某人划船过一条河，当划行速度和水流速度一定，且划行速度大于水流速度时，过河的最短时间是t1，若以最小位移过河，需要时间t2，则划行速度v1和水流速度v2之比为（ ）
A．t2：t1
B．t2： -
C．t1：（t1-t2）
D． - ：t2
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、填空题 某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、______（填测量工具）和______电源（填“交流”或“直流”）；
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______
A．放开小车，能够自由下滑即可?
B．放开小车，能够匀速下滑即可?
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可?
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是______?
A．橡皮筋处于原长状态?B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处? D．小车已过两个铁钉的连线
（4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）
参考答案：（1）除了图中已有的实验器材外，还需要刻度尺和交流电源．
（2）木板倾斜的目的是为了平衡摩擦力，放开拖着纸带的小车，若小车能够匀速下滑即，则说明以平衡摩擦力，故选D．
（3）若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，
即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态；小车在两个铁钉的连线的左侧，故ACD错误，B正确．
（4）在正确操作情况下，橡皮条恢复原长时，小车做匀速运动，小车在相等时间内的位移相等，
此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带的点迹均匀的部分，如GK段进行测量．
故答案为：（1）刻度尺；交流；（2）D；（3）B；（4）GK
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 如图，当小车向右匀速运动时，通过定滑轮将一重物提起，该重物将（ ）
A．加速上升
B．减速上升
C．匀速上升
D．匀变速上升
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参考答案：设绳子与水平方向的夹角为θ，将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于物的速度，
根据平行四边形定则得，v物=vcosθ，车子在匀速向右的运动过程中，绳子与水平方向的夹角为θ减小，所以物的速度增大，物做加速上升运动，且拉力大于重物的重力，故BCD错误，A正确，
故选：A．
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 一帆风顺，说的是顺风好行船。但有时遇上逆风，有经验的水手通过正确地操纵船帆，仍然可借风力航行。当风从正东方吹来，而船却要向东北方向航行时，下图中四种情况哪个可达到目的（PQ表示帆的方位）
[? ]
A．
B．
C．
D．
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
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