1、实验题  在《利用自由落体运动验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2。实验选用重锤质量为m（kg），从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点间的距离应接近?。纸带上连续的点A、B、C、D至第1点O的距离如上图所示（O点为开始下落点），则重锤从O运动到C，重力势能减少_______J，其动能增加?J。

参考答案：2mm，5.05，5.45

本题解析：略

本题难度：简单

2、实验题  在“研究平抛物体运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为?m/s，开始平抛的初位置的坐标为（?、?）（单位为cm）.

参考答案：V0=1m/s?（-10，-5）

本题解析：水平方向两点间的水平距离相同，水平方向做的是匀速直线运动，所以A到B和B到C的运动时间相同，在竖直方向，在水平方向上，B点竖直分速度等于AC竖直距离的平均速度，为，则B点竖直高度为，则抛出点距离A点为5cm，y轴坐标为-5cm，经历的时间为0.2s，水平距离为vt=0.2m，则抛出点距离A点0.1m，坐标为-10cm，开始平抛的初位置的坐标为（-10，-5）
点评：本题难度较小，把曲线运动 分解为两个分运动，利用自由落体运动推论判断时间，再由水平方向匀速直线运动判断坐标

本题难度：简单

3、选择题  如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（?）

A．M受静摩擦力增大
B．M对车厢壁的压力增大
C．M仍相对于车厢静止
D．M受静摩擦力不变

参考答案：BCD

本题解析：以物块为研究对象，分析受力，作出力图如图．

根据牛顿第二定律得，摩擦力f=Mg，，保持不变．故A错误D正确．
小车的加速度增大时，弹力N=ma增大，物块受到的最大静摩擦力增大，物块不可能沿壁下滑，BC正确，故选BCD，
点评：本题运用正交分解研究物体在水平方向运动的问题，要正确分析受力情况，作出力图是基础．

本题难度：一般

4、实验题  （1）某同学利用下图所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz。

①计数点5对应的速度大小为 ?m/s。（保留两位有效数字）。
②物块减速运动过程中加速度的大小为a= ?m/s2，（保留两位有效数字）。若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值?（填“偏大”或“偏小”）。

参考答案：（1）1.0；?（2）2.0；偏大；

本题解析：（1）计数点5的瞬时速度可通过计算计数点4～6段位移的平均速度，故有；（2）取第7个计数点至11个计数点利用逐差公式求得减速阶段的加速度；因加速阶段产生加速度的力是滑动摩擦力和纸带受到的阻力，所以计算结果比动摩擦因数的真实值“偏大”。

本题难度：一般

5、选择题  在各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的就是一个实例．下列说法正确的是（?）

A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变
B．跳板和运动员的脚都发生了形变
C．运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的
D．跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的

参考答案：BC

本题解析：跳板和运动员的脚因为都受到力的作用，所以都要发生形变；运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的，跳板受到的压力是运动员的脚发生形变而产生的。选项BC正确。

本题难度：简单