1、实验题  （6分）．如图所示，质量为M的滑块Ａ放在气垫导轨B上，C为速度传感器，它能将滑块Ａ滑到导轨最低点时的速度实时传送到计算机上,整个装置置于高度可调节的斜面上,设斜面高度为h.启动气源,滑块4自导轨顶端由静止释放，将斜面的高度、滑块通过传感器C时的对应速度记入表中.（g取9.8m/s2)

①要由此装置验证机械能守恒定律，所需的器材有速度传感器(带电源、计算机、导线），滑块,气垫导轨(带气源），

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.（交流电的频率为50 Hz）

（1）图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为          m/s2.（保留两位有效数字）
（2）保持砂和小砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的.数据如下表:
[来源:学
请在下图给出的方格坐标纸中画出a—图线,并根据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是            .
      
（3）保持小车质量不变,改变砂和小砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线,如下图所示.该图线不通过原点,其主要原因是                                 .

参考答案：（1）3.2（2）

（3）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

本题解析：
考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运的加速度．
根据图象运用数学知识求出物理量的关系式．
解：（1）相邻的计数点之间的时间间隔为0.04s
根据运动学公式得：△x=at2，
a==3.2m/s2
（2）
根据图象运用数学知识求出物理量的关系式：a=m/s2
（3）当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢，原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
故答案为：（1）a=3.2m/s2
（2）如图所示，a=m/s2
（3）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

本题难度：一般

3、实验题  在《用单摆测定重力加速度》的实验中，某同学用刻度尺测出从悬点到摆球顶端的悬线长度为L，又用游标卡尺测出摆球的直径为d，则该单摆的摆长应为       。为使周期测量精确，计时起点应从摆球经过      开始。某同学在计时时，错将摆球完成30次全振动记为31次，则他测出的重力加速度值比真实值     (选填：“偏大”或“偏小”)；另一同学实验时，将摆线的长作为摆长，其它测量精确，则他测出的重力加速度值比真实值     (选填：“偏大”或“偏小”)。

参考答案：  最低点  偏小  偏大

本题解析：单摆的摆长计算是从悬点到球心的距离，也就是把摆球看做一个质点。一次摆长为线长加半径，周期的测量容易出现较大误差，因为摆动过程中究竟到哪个位置算最高点无法准确判断，所以我们计时起点选为平衡位置最低点，我们可以事先把最低点标个记号。错将摆球完成30次全振动记为31次，则使得测量的周期偏小，根据单摆的周期公式，得出，周期偏小，重力加速度偏大。
考点：单摆测定重力加速度

本题难度：一般

4、实验题  电磁打点计时器是测量      的仪器，电源应使用 　  ，工作电压应在______V以下；当电源频率是50Hz时，它每隔 _____秒打一次点。在使用打点计时器时，应先把打点计时器固定，让纸带穿过  ______,把复写纸片套在定位轴上,并且压在纸带上面。

参考答案：时间　交流  6伏   0.02 　限位孔

本题解析：电磁打点计时器是测量时间的仪器，电源应使用交流，工作电压应在6伏V以下；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02秒打一次点。在使用打点计时器时，应先把打点计时器固定，让纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并且压在纸带上面
考点：考查对电磁打点计时器的认识和使用
点评：电磁打点计时器主要应用于测量时间和加速度的只要仪器，对于工作电压和工作原理要熟记和理解

本题难度：一般

5、实验题  用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。

（1）下面列举出了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
C．用天平测量出重锤的质量；
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；