参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  在验证“当物体质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律时，给出如下器材：
倾角可以调节的长木板（如图所示），小车一个，计时器一个，刻度尺一把．
实验步骤如下：
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t．
②用刻度尺测量A1与A2之间的距离x．
③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h．
④改变斜面的倾角，保持A1与A2之间的距离不变，多次重复上述实验步骤并记录相关数据h、t．
⑤以h为纵坐标，1/t2为横坐标，根据实验数据作图．
若在此实验中，如能得到一条过坐标系原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
根据上述实验步骤和说明回答下列问题：（不考虑摩擦力影响，用已知量和测得量符号表示）
（1）设小车所受的重力为mg，则小车的加速度大小a=______，小车所受的合外力大小F=______．
（2）请你写出物体从斜面上释放高度h与下滑时间t的关系式______．

参考答案：（1）物体初速度为零，做匀变速直线运动，因此有：
x=12at2
所以：a=2xt2
或者根据牛顿第二定律有：
mgsinθ=ma
a=gsinθ=ghx
根据牛顿第二定律有：F=ma，将a代入解得：
F=mghx或者F=m2xt2．
故答案为：2xt2或ghx；，mghx或m2xt2．
（2）物体做初速度为零的匀变速直线运动，因此有：
x=12at2
x=hsinθ
sinθ=hx
联立解得：h=2x2gt2．
故答案为：h=2x2gt2．

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  在解一道文字计算题时（由字母表达结果的计算题），一个同学解得，用单位制的方法检查，这个结果
[? ]
A．可能是正确的
B．一定是错误的
C．如果用国际单位制，结果可能正确
D．用国际单位制则结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、实验题  如图是某同学探究加速度与力、质量的关系时，已接通电源正要释放纸带时的情况，请你指出该同学的五个差错：
①电源________________________；
②打点计时器位置_______________；
③滑轮位置_____________________；
④小车位置_____________________；
⑤长木板_______________________。

（2）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1＝1.40cm，S2＝1.90cm，S3＝2.38cm，S4＝2.88cm，S5＝3.39cm，S6＝3.87cm。则物体的加速度__________m/s2。

参考答案：（1）①应用6V交流电源；②应靠右端；③应使拉线水平；④应靠近打点计时器；⑤应垫高右端平衡摩擦力
（2）0.50

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  首次用实验方法获得电磁波的德国物理学家是（?）
A．奥斯特
B．麦克斯韦
C．赫兹
D．法拉第

参考答案：C

本题解析：分析：解答本题的关键是了解电磁波的预言与验证．
解答：解：伟大的科学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，德国科学家赫兹首次通过实验验证了电磁波的存在，故ABD错误，C正确．
故选C．
点评：本题考查了物理学史部分，比较简单，对于这部分知识，平时学习不可忽略，要不断积累和加强记忆．

本题难度：一般