1、选择题  关于两个物体间的作用力和反作用力的做功情况是
A.作用力做功，反作用力一定做功
B.作用力做正功，反作用力一定做负功
C.作用力和反作用力可能都做负功
D.作用力和反作用力做的功一定大小相等，且两者代数和为零

参考答案：C

本题解析：分析：作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，在同一条直线上，做的功是多少还要看物体在力的方向上的位移如何；
作用力与反作用力是阻力还是动力，也要看力所起的作用，可能是阻力也可能是动力．
解答：相互作用的两个物体不一定都有位移，故作用力和反作用力不一定同时都做功．一对作用力和反作用力可能都做负功．例如，两辆相向行驶的实验小车在发生碰撞的过程中，它们间的相互冲击力都做负功．所以C正确．
故选C．
点评：本题细致的考查了作用力与反作用力的关系，及作用力与反作用力做功时的特点，有的学生想当然的认为一个做正功，另一个必定做负功，这是不对的，本题是作用力与反作用力的一道好题．

本题难度：困难

2、选择题  如图，人站在自动扶梯的水平踏板上，扶梯起动过程，人随扶梯斜向上匀加速运动，以下说法正确的是
A.人只受到重力和支持力的作用
B.人处于超重状态
C.人受到的支持力方向垂直于扶梯斜面斜向上
D.人受到静摩擦力，方向水平向右

参考答案：B

本题解析：分析：自动扶梯上的人随扶梯斜向上做匀加速运动，人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向，根据牛顿第二定律即可求解．
解答：设人的加速度大小为a，人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向得：
? ax=acosθ，方向水平向左；ay=asinθ，方向竖直向上，
水平方向受静摩擦力作用，f=ma=macosθ，方向水平向左，故人受到重力、支持力和静摩擦力三个力作用．
竖直方向受重力和支持力，FN-mg=masinθ，所以FN＞mg，人处于超重状态．故ACD错误，B正确；
故选B
点评：解决本题时可以把加速度进行分解，结合牛顿第二定律求解．也可以定性分析．

本题难度：简单

3、选择题  如图中（a）所示，质量m=1kg?的小球放光滑水平面上，在分界线MN的左方始终受到水平恒力F1作用，在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2作用．小球从A?点由静止开始运动，在0～5s?内运动的v-t图象如图（b）所示，由图可知下列说法正确的是
A.F1与F2的比值大小为1：2
B.F2的大小为N
C.t=2.5s时，小球经过分界线MN
D.0～2.5s过程中，F1与F2做功之和为零

参考答案：BD

本题解析：分析：由v-t图可知物体的速度随时间变化的规律，并能求出物体各段时间内的加速度；根据物体的受力情况则可得出两力的大小关系；由动能定理求得两力做功之和．
解答：由图可知，前1s内，物体做匀加速直线运动，其加速度a1=5m/s2；而1s至4s物体先减速后反向加速，4s后减速；则可判断出物体在1s末恰好经过MN，故C错误；
4s末又回到MN；
而1s-4s内，加速度a′=-m/s2；
由牛顿第二定律可知，F1=ma=5N；
而F2+F1=ma′； 故F2=-N；故B正确；
而F1：F2=3：5，故A错误；
由动能定理可知，物体的动能变化量为零，则合外力做功为零，故2.5s内两力做功之和为零，故D正确；
故选BD．
点评：本题结合图象与牛顿运动定律，应通过图象得出物体的运动情况，再由牛顿第二定律即可求得受力情况．

本题难度：简单

4、选择题  如图所示，一弹簧秤放在光滑水平面上，外壳的质量为m，弹簧及挂钩的质量不计．施以水平力F1、F2，使其沿F1方向产生加速度a，则弹簧秤的读数为
A.F1
B.F2
C.
D.ma

参考答案：B

本题解析：分析：弹簧称的读数等于拉弹簧的拉力．也可以通过牛顿第二定律求出拉弹簧拉力的大小．
解答：弹簧秤的示数等于拉弹簧的拉力，即为F2．
根据牛顿第二定律得，F1-F2=ma，解得F2=F1-ma．故只有B正确，A、C、D错误．
故选B．
点评：本题要求同学们会根据牛顿第二定律求出加速度，知道弹簧秤的读数等于拉弹簧的拉力．

本题难度：一般

5、选择题  如果力F在时间t内使质量为m的物体移动的位移x，那么
A.相同的力在相同的时间内使质量为m/2的物体移动相同的位移
B.相同的力在一半的时间内使质量为m/2的物体移动相同的位移
C.相同的力在两倍的时间内使质量为2m的物体移动相同的位移
D.一半的力在相同的时间内使质量为一半的物体移动相同的位移

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单