1、选择题  物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值为(　　)
A．15 N、5 N、6 N
B．3 N、6 N、4 N
C．1 N、2 N、10 N
D．1 N、6 N、8 N

参考答案：选B.

本题解析：物体在F1、F2、F3作用下而做匀速直线运动，则三个力的合力必定为零，只有B选项中的三个力的合力可以为零，故选B.

本题难度：简单

2、选择题  意大利物理学家伽利略在做“铜球沿斜面运动的实验”中，发现铜球的运动是匀加速直线运动，且加速度随斜面倾角的增大而增大，由此推理得出的结论是
[? ]
A.自由落体运动是一种匀变速直线运动
B.无论物体是否运动，都具有惯性
C.力不是维持物体运动的原因
D.力是使物体产生加速度的原因

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列哪一组都属于基本单位
[? ]
A、mm，h，kg
B、N，t（吨），kg
C、m/s2，s，m
D、m/s，m，min（分）

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、简答题  有同学利用如图（甲）所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等．当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力，回答下列问题：
（1）（多选题）改变钩码个数，实验能达到平衡的是______
A．钩码的个数N1=N2=2，N3=4
B．钩码的个数N1=N2=N3=4
C．钩码的个数N1=2，N3=3，N2=4
D．钩码的个数N1=1，N2=3，N3=5
（2）（多选）达到平衡后，需要记录的是______
A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．记下各组钩码的个数
D．用天平测出钩码的质量
（3）该学生根据测量数据在白纸上画出了图（乙）所示的五个力，以验证力的平行四边形定则，则______
A．Fd是Fc的平衡力
B．Fa、Fb的合力是Fc
C．Fe、Fd大小一定相等
D．Fe和Fd不重合，说明实验失败．

参考答案：（1）钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，三角形的三个边表示三个力的大小，三力应能构成三角形，
A、钩码的个数N1=N2=2，N3=4时，由于N1N2间必定有夹角，故A不成立，故A错误
B、钩码的个数N1=N2=N3=4时，若满足两力夹角120°，可以平衡，故B正确
C、钩码的个数N1=2，N3=3，N2=4时，满足力三角形的条件，故C正确
D、钩码的个数N1=1，N2=3，N3=5时，不能构成力三角形，故D错误
故选BC
（2）A、达到平衡后，需要标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A正确
B、绳子的长度没有意义，需要的是方向，故B错误
C、钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，故需要记下各组钩码的个数，故C正确
D、钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，无需用天平测出钩码的质量，故D错误
故选AC
（3）A、Fd是理论值，是Fc的平衡力，故A正确
B、有图可看出，Fa、Fb的合力是FC，
C、Fe、Fd大小为理论值与实际值得关系，不一定相等，故C错误
D、Fe和Fd不重合，说明理论与实验之间有误差，不代表实验失败，故D错误
故选A
故答案为：（1）（?B?C）（2）（?A?C?）?（3）（?A?）

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列说法正确的是（　　）
A．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力
B．子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力
C．大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力
D．将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的

参考答案：A、起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力与货物对钢索的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，大小相等．故A错误．
B、子弹对木块的力与木块对子弹的阻力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，它们大小相等．所以子弹能射入木块不是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力，故B错误．
C、大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力等于小孩对大人的撞击力，故C错误．
D、将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力是一对作用力与反作用力，由根据牛顿第三定律得知，这两个力大小相等，故D正确．
故选D

本题解析：

本题难度：简单