1、实验题  某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与b球弹性相碰，碰后两球分别落在记录纸上的不同位置，重复10次．(两球都是在斜槽末端处的O点正上方水平飞出，且ma>mb)

(1)本实验必须测量的物理量是．(? )(填序号字母)
A． 小球a、b的质量ma、mb
B． 小球a、b的半径r
C． 斜槽轨道末端到水平地面的高度H
D． 球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
E． 小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
F． 记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、
C的距离、、
(2)放上被碰小球，两球(ma>mb)相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图中?点和?点．
(3)利用该实验测得的物理量，也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒．判断的依据是看与?在误差允许范围内是否相等．

参考答案：

本题解析：解答：解：（1）要验证动量守恒，就需要知道碰撞前后的动量，所以要测量两个小球的质量及碰撞前后小球的速度，碰撞前后小球都做平抛运动，速度可以用水平位移代替．
所以需要测量的量为：小球a、b的质量ma、mb，记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、
故选AF
（2）a小球和b小球相撞后，b小球的速度增大，a小球的速度减小，所以碰撞后a球的落地点距离O点最近，b小球离O点最远，中间一个点是未放b球时a的落地点，所以相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图中A、C点；
（3）B为碰前入射小球落点的位置，A为碰后入射小球的位置，C为碰后被碰小球的位置，
碰撞前入射小球的速度v1=，碰撞后入射小球的速度v2=，碰撞后被碰小球的速度v3=，
碰撞前的机械能为：mav12
碰撞后ab球的总机械能为：mav22+mbv32
要验证机械能守恒，则需判断mav12=mav22+mbv32
即?
故答案为：(1)A、F；?(2)A、C；(3)
点评：掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系，是解决本题的关键．

本题难度：简单

2、填空题  竖直悬挂的轻质弹簧原长10cm，如果在它的下端挂4N重物时弹簧长度变为12cm，那么该弹簧的劲度系数k是?N/m。如果把重物减少1N，那么弹簧的长度应为?cm。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

3、简答题  在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法做出了所持钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，根据图象回答以下问题．
（1）弹簧的原长为______．
（2）弹簧的劲度系数为______．
（3）分析图象，总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为______．

参考答案：（1）根据平衡条件所持钩码的重力G等于弹簧的拉力．
根据胡克定律可知：F=k（l-l0），由此可知横轴截距为l0，故由图象可知l0=10cm．
当所持钩码的重力G为0时，弹簧的拉力也为0，此时弹簧长度即为原长，所以弹簧的原长为10cm
（2）根据F=k（l-l0）可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，
由图象求出．劲度系数为k=1000N/m．
（3）分析图象，总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为：F=1000L-100
故答案为：10cm，1000N/m，F=1000L-100

本题解析：

本题难度：一般

4、实验题  如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

（1）以下实验操作过程中正确的是?；
A．甲实验时，两个拉力的大小应相等
B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直
C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到Ｏ点
（2）图丙中的F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的是?；
（3）本实验采用的科学方法是?。
A. 理想实验法?B. 等效替代法? C. 控制变量法

参考答案：（1）D?（2）F?（3）B

本题解析：（1）由于本实验验证的是平行四边形法则，所以两个拉力的大小不一定相等，两个拉力的方向不一定垂直，AB错；乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到Ｏ点，D对；C错；故选D（2）图丙中的F与F＇两力中，方向一定沿AO方向的一定是理论值，所以应该是F（3）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B
点评：难度较小，由于验证平行四边形的正确性，所以不需要确定两个力的大小和方向

本题难度：简单

5、填空题  下图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器?材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、导线、开关。回答下列问题：

(1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有?。(填入正确选项前的字母)
A．秒表? B．刻度尺
C．0～6V的交流电源? D．0～6V的直流电源
(2)实验中误差产生的原因有?、?。(写出两个原因)
（3）若已知打点计时器的电源频率为50Hz、当地的重力加速度为g=9.80m/s2，重物质量为m kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，其中O为第一个点，A、B、C为另外3个连续点，由图中数据，可知重物由0点运动到B点重力势能减少量=? J，动能增量=? J，得出的结论是?。（计算结果保留三位有效数字）

参考答案：（1）　BC　　
　 （2）纸带与打点计时器之间有摩擦阻力；刻度尺测量下落高度时有误差
（3）7.62m；7.59m；在误差允许的范围内,物体的机械能守恒。

本题解析：
分析：（1）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．
（2）只要涉及到数据的测量就有一定有偶然误差产生，同时该实验中由于不可避免的存在摩擦阻力，因此会有误差产生；
（3）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能．根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．
解：（1）通过打点计时器计算时间，故不需要秒表，打点计时器应该与交流电源连接，需要刻度尺测量纸带上两点间的距离，故AD错误，BC正确．
故选BC．
（2）只要涉及到数据的测量就有一定有偶然误差产生，同时该实验中由于不可避免的存在摩擦阻力，因此会有误差产生，故产生误差的原因可能有：纸带与打点计时器之间有摩擦阻力，刻度尺测量下落高度时有误差．
故答案为：纸带与打点计时器之间有摩擦阻力，刻度尺测量下落高度时有误差．
（3）重力势能的减小量等于重力所做功，故可知重物由0点运动到B点重力势能减少量△EP=mgh=0.776×9.80m=7.62mJ；
根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有：
vB===3.895m/s
动能增量为：
△Ek=mv=7.59mJ
由计算可知，动能的增量和重力势能的减小量基本相等，故在误差允许的范围内，物体的机械能守恒．
故答案为：7.62m；7.59m；在误差允许的范围内，物体的机械能守恒．

本题难度：简单