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高考物理高频试题、高中物理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★力学★ 运动的描述: 质点、参考系、坐标系 时间与时刻 位移与路程 速度、速率 平均速度和瞬时速度 加速度 电磁打点计时器和电火花计时器 直线运动: 匀速直线运动 匀变速直线运动 匀变速直线运动基本公式应用 匀变速直线运动导出公式应用 自由落体运动 竖直上抛运动 探究小车速度随时间变化的规律 运动的图象 S-t图象 V-t图象 追及相遇问题 相互作用: 力的描述 重力 弹力 弹性形变和弹力 探究弹力和弹簧伸长的关系 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 力的合成与分解 平行四边形定则 力的合成 力的分解 正交分解 共点力的平衡 三力平衡 动态平衡分析 力矩平衡 牛顿运动定律: 牛顿第一定律 伽利略理想实验 惯性与质量 牛顿第二定律及应用 对单物体(质点)的应用 对质点系的应用 连接体问题 牛顿定律与图象 超重失重 探究加速度与力、质量的关系 牛顿第三定律 牛顿运动定律与电磁学综合 曲线运动: 曲线运动的特点 运动的合成与分解 位移的合成与分解 速度的合成与分解 小船渡河问题分析 最短时间过河 最短位移过河 拋体运动的规律 平抛运动的概念与轨迹 平抛运动的运动规律 研究平抛运动 斜抛运动 圆周运动 描述圆周运动的物理量 匀速圆周运动 向心力与向心加速度 圆周运动实例分析 离心运动和向心运动 万有引力与航天: 开普勒定律 万有引力定律及其应用 天体的匀速圆周运动的模型 人造卫星与飞船 近地卫星和同步卫星 宇宙速度 功和机械能: 恒力做功 变力做功 功率 功率的概念 机车启动 动能与重力势能 动能 探究功与速度变化的关系 弹性势能 动能定理及应用 动能定理的理解 动能定理的综合应用 摩擦力做功 皮带模型 机械能守恒定律 机械能 机械能守恒及其条件 机械能综合应用 能量守恒定律 功能关系 动量: 动量和冲量 动量 冲量 动量定理 动量守恒定律 碰撞 弹性碰撞 非弹性碰撞 反冲 反冲现象 爆炸 机械振动、机械波: 简谐运动 简谐运动的图象 单摆 用单摆测重力加速度 阻尼振动 受迫振动和共振 机械波的形成和传播 机械波的图象 波的干涉和衍射 多普勒效应 波长、波速和频率的关系 力学综合: 子弹打木块模型 弹簧综合 应用数学知识综合 ★电磁学★ 静电现象: 电荷 库仑定律 静电场 电场强度 电场强度的叠加 电势能和电势 等势面 电势差 电势差与电场强度的关系 静电平衡 静电场中的导体 电容器 电容 平行板电容器的电容 电容器的动态分析 电荷在电场中的加速 电荷在电场中的偏转 电荷在交变电场中的运动 示波管的原理与使用 恒定电流: 电源和电流 电流和电荷量 电阻和欧姆定律 电阻、电阻率 影响导体电阻的因素、电阻定律 导体的伏安特性曲线 电阻定律 电功率和电功 焦耳定律 闭合电路的欧姆定律 电源电动势和内阻 全电路的功和能 含容电路 半导体 超导 串联和并联 电表 电流表的构造及使用 欧姆表 练习使用多用电表 磁场: 磁现象和磁场 磁场、地磁场 磁感应强度 安培分子电流假说 通电导线在磁场中受到的力 安培力及其方向 左手定则 安培力的大小 洛伦兹力 粒子在有界磁场中运动 粒子在复合场中运动 磁场和重力场的复合 磁场、电场和重力场复合 电磁场的应用 质谱仪 回旋加速器 电磁流量计 磁流体发电机 电磁感应: 电磁感应现象 楞次定律 法拉第电磁感应定律及应用 磁通量 互感与自感 电磁感应与力学 电磁感应与电路 电磁感应与图象 电磁感应中切割类问题 电磁感应中磁变类问题 交变电流: 交变电流的产生及规律 描述交变电流的物理量 周期和频率 交流电的最大值与有效值 交流电图象 变压器原理 电能的输送 电感和电容对交流电的影响 示波器的使用 门电路 传感器: 与门、或门、非门 门电路设计与应用 传感器 电磁波: 电磁场与电磁波 电磁波的发射和接收 电磁波谱 电磁场理论 复合场: ★热学★ 分子动理论: 物质由大量分子组成 用油膜法估测分子直径的大小 分子大小与阿伏加德罗常数 分子热运动 扩散 布朗运动 分子间的作用力 分子动能、分子势能、内能 温度、温度计和温标 热力学定律: 热力学第一定律 热力学第二定律 热力学第三定律 热机: 热机原理与热机效率 内燃机原理 电冰箱与空调器 固体: 晶体和非晶体 晶体的微观结构 液体: 液体的表面张力 浸润和不浸润、毛细现象 气体: 气体的状态方程 气体实验定律 饱和汽与饱和气压 空气湿度、湿度计 物态变化中的能量交换: ★光学★ 光的反射和折射: 光的反射定律 光的折射定律 折射率 测定玻璃的折射率 全反射、临界角 光的干涉和衍射: 杨氏干涉实验 用双缝干涉测量光的波长 光的衍射 衍射光栅 光的偏振和色散: 偏振现象 偏振现象的应用 光谱 光的色散、光的颜色 薄膜干涉、衍射、折射中的色散 激光: 激光及其特点 光的粒子性: 光子的动量 光电效应 康普顿效应 物质波 光的波粒二象性 ★原子物理与相对论★ 原子结构: 原子的核式结构 氢原子光谱 玻尔原子理论 原子核: 原子核的组成 原子核的衰变、半衰期 核反应方程 质能方程 放射性的应用与防护 核裂变与核聚变 探测射线的方法 夸克: 宇宙和恒星的演化 相对论: 经典时空观与相对论时空观 狭义相对论的两个基本假设 同时的相对性 时间间隔的相对性 ★物理实验★ 力学实验 热学实验 电磁学实验 光学实验 其他实验 ★物理学史和研究方法★ 物理学史: 研究方法: 整体法隔离法 控制变量法 假设法 等效法 图象法 极限法 微元法 ★单位制及量纲★ ★当代社会热点问题★ ★其他★ 能源和可持续发展:

高考物理知识点《质点、参考系、坐标系》试题强化练习(2019年最新版)(十)
2019-03-16 02:40:59 【

1、选择题  新华网哈萨克斯坦拜科努尔发射场2011年11月8日电?(报道员伊格尔?谢列布良内)中国首颗火星探测器“萤火一号”于北京时间9日4时16分在位于哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场搭乘俄运载火箭发射升空,全部飞行过程将历时300天左右.10号火箭分离时入轨失败.背景知识:月球与地球相隔38万公里,火星和地球的最近距离约为5500万公里,最远距离则超过4亿公里.下列有关说法正确的是(  )
A.研究火星的自转可以将火星看成质点
B.火星和地球的最近距离约为5500万公里,我们用这个“5500万公里”与“300天”相比值,应该是瞬时速度
C.发射“火星探测器”时,只有火箭对探测器有力的作用
D.已知火星与地球一样,也有引力作用,可以在火星上做“力的合成实验”



参考答案:A、研究火星的自转时不能将火星看成质点,否则的话,就没有自转的说法了,所以A错误;
B、300天是指时间的长度,所以此时计算的是一段时间内的速度的大小,是平均速度,所以B错误;
C、任何物体之间都有万有引力的作用,发射“火星探测器”时,还要受到地球的引力的作用,所以C错误;
D、只要有力的作用,力在合成时就遵守平行四边形定则,就可以做力的合成实验,所以D正确;
故选D.


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  如图所示,对其中的描述正确的是
A.甲说“他在沿直线下落呀!”是假定自己不动的
B.乙说“他明明在沿曲线下落嘛.”是以地面为参考系的
C.为了准确描述物体的运动,只能选地面为参考系
D.选择不同参考系来观察同一物体的运动,其结果也一定不同


参考答案:AB


本题解析:分析:研究物体的运动,必须选定参考系.运动是相对的,参考系的选择可以任意,选择不同的参考系研究物体的运动情况,其结果一般不同.
解答:A、以甲为参考系,他相对于甲是沿直线下落的.故A正确;
? B、以地面为参考系,他相对于地面是沿曲线运动的,故B正确;
? C、参考系的选择可以任意,以研究问题方便为原则,不一定选取地面.故C错误.
? D、选择不同的参考系研究物体的运动情况,其结果一般不同.故D错误.
故选AB
点评:本题考查对参考系的理解能力.要注意运动是绝对的,运动的描述是相对的,总是相对某一参考系的.


本题难度:简单



3、选择题  “小小竹排江中流,巍巍青山两岸走”.在这两句诗中,作者在前一句和后一句所选的参考系分别是(  )
A.竹排流水
B.流水青山
C.青山河岸
D.河岸竹排


参考答案:小小竹排江中游描述竹排的运动,其参考系是江岸.巍巍青山两岸走描述青山的运动,其参考系是竹排.
故选D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列说法中正确的              (   )   
A.研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时,可把火车看成是质点
B.转动着的物体是不可以看成质点的
C.说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的
D.学校作息时间表上的数字均表示时间


参考答案:A


本题解析:当物体的形状和大小对所研究的问题忽略不计时,可以把物体看做质点,A对;同理B错;参考系的选取是任意的,说“太阳从东方升起”是以地球为参考系的,C错;学校作息时间表上的数字均表示时刻,D错;
考点:考查运动的基本概念
点评:难度较小,对基本概念要能够区分:位移与路程、时间和时刻,理解质点、参考系的概念


本题难度:简单



5、选择题  下列说法中正确的是(  )
A.2008年8月8日晚上8点奥运会开幕,晚上8点表示的是时间
B.研究“嫦娥一号”卫星绕地球飞行时可以把卫星看成质点
C.只有静止的物体才能被选作参考系
D.质量和力的单位都是导出单位


参考答案:A、2008年8月8日晚上8点奥运会开幕,晚上8点表示的时刻,故A错误;
B、研究“嫦娥一号”卫星绕地球飞行时,两者间距较大,可以忽略自身大小,故可以把卫星看成质点,故B正确;
C、参考系可以任意选,通常以地面为参考系,故C错误;
D、质量是基本单位,而力的单位是导出单位,故D错误;
故选:B


本题解析:


本题难度:简单



All fellows at football./ On the playing-field, all are on equality. 运动场上人人平等。
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