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高考物理高频试题、高中物理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考物理知识点总结《弹力》高频试题预测(2019年最新版)(四)
2019-03-16 02:52:58 【

1、实验题  (1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目

①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是
A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
②某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示??(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

③某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:??
(2)(10分)用伏安法测量一定值电阻的实验,所用的器材及规格如下:
待测电阻RX(约100Ω)
直流毫安表(量程0-10mA,内阻50Ω)
直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)
直流电源(输出电压3V,内阻可不计)
滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)
电键一只,导线若干。
①根据所给器材的规格和实验要求,设计电路,并在图甲和图乙中补画出正确的连接线

一实验员按电路图完成正确连接,在开关闭合后,发现电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源.开关.变阻器.待测电阻.5根导线以及电路中1至10的各连接点。已知电压表和电流表均无故障。
②为了检测变阻器.待测电阻以及5根导线,在连接点1.10已接好的情况下,应当选用多用电表的?档;在连接点1.10同时断开的情况下,应当选用多用电表的?档。
③在开关闭合情况下,若测得6.7两点间的电压接近电源的电动势,则表明_?_??可能有?故障。


参考答案:(18分)
(1)①ACD(2分)、
②? C(2分)
③打点计时器使用直流电源?(2分)
没有平衡摩擦力(2分)
(2)①如图(4分)

②电压(2分)?欧姆(2分)
③滑动变阻器(1分)?断路(1分)


本题解析:
分析:(1)在“验证牛顿第二定律的实验”中要注意平衡摩擦力;同时要注意根据实验的原理和实验方法分析实验中的注意事项及实验结论;
(2)①由实验的要求及仪表可以得出合适的接法,根据原理图可画出实物图;②根据电压表及欧姆表的使用可以得出应该采用的电表;(3)由电表的示数可找出故障原因.
解:(1)①A、本实验中采用砂桶带动小车的运动,在数据的处理中,利用砂桶的重力提供小车的拉力;因桶本身有加速度,故应减小桶的本身合力,故应使桶的质量远小于车的质量,故A正确;
B、因桶的重力并不等于小车受到的合力,故不能采用这种方法,故B错误;
C、在实验中利用描点法测出a与F的关系,可以减小误差,故C正确;
D、为了将图象画成我们熟悉的直线,a与M成反比,故可以画出a-图象,故D正确;
故选ACD;
②平衡摩擦力过大,则小车还将受到重力的分力作用,即小车不受拉力时,就会产生加速度,故选C;
③由实验原理图可知,打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力
(2)①实验应采用分压、电流表外接法,故原理图如图;实物图可根据原理图画出,注意电源的正负极及电表的正负极;

②因电路保持通路,故可以用电压测两端的电压,判断是否有故障;若电路断开,则可以直接用欧姆表测电阻,若阻值非常大,则为断路;
③6、7间电压接近电动势,则说明滑动变阻器断路,电压表直接接在了电源两端;
故答案为:(1)①ACD; ②C; ③打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力;
(2)①原理图及实物图所上所示;②电压;欧姆;③滑动变阻器,断路;


本题难度:一般



2、选择题  如图所示,A、B两球完全相同,质量均为,用两根等长的细线悬挂在升降机内天花板的O点,两球之间连着一根劲度系数为七的轻质弹簧,当升降机以加速度竖直向上匀加速运动时,两根细线之间的夹角为。则弹簧的被压缩的长度为

A.? B.
C.? D.


参考答案:C


本题解析:设每根绳子的拉力为T,弹簧的弹力为F,对B球受力分析:
Tsin-mg=ma,? Tcos=F,? F=KX
联立,解得K=


本题难度:一般



3、简答题  一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系.实验装置如下图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小刚球接触.将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.
(1)若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s,则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为______;
(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:

弹簧压缩量x/(cm)1.001.502.002.503.003.50
小球飞行水平距离s/m
2.01
3.00
4.01
4.98
6.01
6.99
结合(1)问与表中数据,弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式应为______;
(3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y.若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L,则(II)步骤中弹簧的压缩量应该为______;

(4)若该同学在完成图乙实验的过程中,弹簧与桌子右边缘不垂直,用(3)问的方法计算得出的弹簧压缩量比实际______(选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”).


参考答案:(1)由平抛运动规律有?s=vt,
h=12gt2,
得?v=s


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  原长为20cm的轻质弹簧,当甲乙两人同时用100N的力由两端挤压时,弹簧长度变为18cm;若将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲一人用200N的力推,这时弹簧的长度为?cm,此弹簧的劲度系数为?N/m.


参考答案:5×103


本题解析:根据胡克定律可得当甲乙两人同时用100N的力由两端挤压时,解得
当将弹簧一端固定在墙上,另一端由甲一人用200N的力推时:,解得x=16cm
点评:本题易错的地方在于“甲乙两人同时用100N的力由两端挤压时,”求解弹簧的劲度系数,此时可将乙看做固定端,则另一端弹簧只受到100N的推力


本题难度:简单



5、选择题  两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法不正确的是(  )
A.弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向平行于接触面
B.如果有弹力,则不一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比


参考答案:A、弹力垂直接触面指向被压或被支持的物体,摩擦力方向沿物体之间的接触面,故A正确;
B、有弹力不一定有摩擦力,因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势,故B正确;
C、有摩擦力物体之间一定有挤压,因此一定有弹力,故C正确;
D、静摩擦力大小与物体之间弹力无关,滑动摩擦力与弹力成正比,故D错误.
本题选不正确的,故选D.


本题解析:


本题难度:简单



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