1、简答题  在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图甲用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．
（1）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果______?（填“会”或“不会”）发生变化．
（2）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法
B．控制变量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
（3）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．那么，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．

参考答案：（1）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；
故答案为：不变．
（2）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ABD错误，C正确．
故选C．
（3）实验中F是由平行四边形得出的，故存在一定的偏差；而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同．
故答案为F′．

本题解析：

本题难度：一般

2、其他  如图（横截面图）一半圆柱体P放在粗糙的水平面上，其右端有一竖直挡板MN，在半圆柱体P和挡板MN之间有一个光滑小圆柱体Q，整个装置处在静止状态，画出小圆柱体Q受力的示意图。

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

3、填空题  在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是____________
A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为90°，以便算出合力的大小。
B．用两只弹簧秤拉时合力的图示Ｆ与用一只弹簧秤拉时图示F"不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立。
C．若 F1、F2 方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N。
D．在用弹簧秤拉橡皮条时，要使弹簧秤的弹簧与木板平面平行。

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  首先采用“理想实验”研究运动与力关系的科学家是（?）
A．伽利略
B．牛顿
C．胡克
D．亚里士多德

参考答案：A

本题解析：首先采用“理想实验”研究运动与力关系的科学家是伽利略。他利用理想实验研究了自由落体运动。答案选A。

本题难度：简单

5、填空题  如图（a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

（1）关于该实验，下列说法中正确的是______．
A．用砝码和小桶的总重力来表示F，会产生偶然误差
B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高
C．电火花计时器使用交流电源
D．砝码和小桶的总质量可以大于小车的质量
（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：

参考答案：（1）A、由于砝码和小桶加速下滑，处于失重状态，故拉力小于重力；
故用砝码和小桶的总重力来表示拉力F，偏大，产生的是系统误差；
偶然误差可能偏大，也可能偏小，具有偶然性；
故A错误；
B、为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高来平衡摩擦力，故B正确；
C、电火花计时器使用220V交流电源，故C正确；
D、为使砝码和小桶的重力约等于拉力，要使其总质量可以远小于小车的质量，故D错误；
故选BC；
（2）体的加速度与质量成反比，故作a-1m图线，如图所示；



故答案为：（1）BC；（2）如图所示．

本题解析：

本题难度：一般