1、填空题 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.用图钉把橡皮条的一端固定在铺有白纸的方木板上的某一位置A,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着细绳套;
B.用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记下O点的位置,分别读出两只弹簧秤的示数F1和F2;
C.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
D.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数F′,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示。
该同学的四个主要步骤中有两个存在遗漏,它们的序号分别是________和__________;遗漏的内容分别是____________________和____________________。
2、填空题 将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤,沿着两个不同的方向拉弹簧秤,当橡皮筋的活动端拉到0点时,两根细绳相互垂直,如图所示,这时弹簧秤的读数可从图中读出
(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小F1、F2分别为______?N和______?N;(只需读到0.1N)
(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求,画出这两个力及它们的合力.
3、填空题 在“探究加速度与力、质量”的实验操作中,下列说法符合实际的是 ( )
A.通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究,能归纳出加速度、力、质量三者间的关系
B.通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
C.通过保持小车受力不变,只改变小车质量的研究,就可以归纳出加速度、力、质量三者间的关系
D.先不改变小车质量,研究加速度与力的关系;再不改变小车受力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系
4、简答题 在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图.图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中______(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;比较力______与______的大小和方向基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证.在本实验中,下列说法不正确的是______
(A)通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉,只要橡皮条伸长相同长度即可
(B)在实验前,一定要将弹簧秤调零
(C)实验中,弹簧秤和所拉的绳套一定要和木板平行
(D)如果手头只有一个弹簧秤,通过改变方法也可以完成实验.
5、选择题 在《探究求合力的方法》实验中,如图甲表示在两个力F1和F2的共同作用下,将橡皮条GE拉长到O点;图乙表示只用一个力F将橡皮条GE拉长到O点;图丙是用力的图示表示F1、F2和F.则我们之所以认为F是F1和F2的合力是因为( )
A.力F大于F1、F2
B.力F在平行四边形的对角线,而F1、F2在邻边
C.F、F1和F2这三个力符合平行四边形定则
D.力F的作用效果与F1、F2的共同作用效果相同