|
高考物理知识点总结《弹力》试题巩固(2019年最新版)(六)
2019-06-26 03:54:24
【 大 中 小】
|
1、选择题 下列各力属于弹力的是 [? ] A.物体对地面的压力 B.地球对月球的引力 C.磁铁对小铁钉的吸引力 D.电子和质子之间的静电力
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 如图,光滑斜面固定于水平面上.滑块A、B叠放在一起后冲上斜面,且始终保持相对静止A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为( ) A. B. C. D.
|

参考答案:整体向上做匀减速直线运动,加速度方向沿斜面向下,则B的加速度方向沿斜面向下.根据牛顿第二定律知,B的合力沿斜面向下,则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力.故C正确,A、B、D错误. 故选:C.
本题解析:
本题难度:简单
3、实验题 (8分)某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。
 (1)实验中木板略微倾斜,这样做?。 A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 B.是为了增大小车下滑的加速度 C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 (2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带(如下图所示)求得小车获得的速度为?m/s
 (3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是?。
 A. ?B. C. ?D. (4)如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是?。
参考答案:(1)CD?(2)2?(3)AB?(4)过原点的一条倾斜直线 评分标准:14、15题每空2分?漏选1分,错选0分 共14分
本题解析:(1)略(2)橡皮筋做完功时候小车做匀速运动,所以应该选匀速的那一段(3)W与v成曲线关系,根据数学幂函数图像关系,AB错;(4)过原点的一条倾斜直线
本题难度:简单
4、实验题 (13分) 某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。
 完成下列填空: (1)(4分)实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示,该种打点计时器的电源为?V的?电(填“交流”或“直流”)。 (2)(2分)在实验时某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步,他测得的 图像可能是右图中的?(填“甲”“乙”“丙”)
 (3)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中。
 ①(2分) 计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=?(用题目中的字母表示) ②(3分)根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线;
 ③(2分)由v-t图线求得小车的加速度大小约为a =?m/s2(结果保留两位有效数字)。
参考答案:(1)220V 交流 (2)丙(3)① ?② 如图所示 ? ③a="0.42" m/s2
本题解析:电火花打点计时器需要使用220V交流电源。如果忽视平衡摩擦,则需要有一点外力时才会产生加速度,即丙图。根据求瞬时速度的方法 。根据 逐差法求出加速度为0.42m/s2(也可以直接求v-t图像的斜率) 点评:本题考查了打点计时器的使用、求瞬时速度,通过图像求加速度的方法。
本题难度:一般
5、实验题 在验证机械能守恒定律的实验中,与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落,打出的纸带如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s, g取9.8m/s2.求:
 ①打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB=?m/s(保留两位有效数字); ②某同学根据纸带上的O点到B点的数据,计算出物体的动能增加量△Ek=0.47J,重力势能减小量△Ep=0.48J,经过多次实验均发现△Ek略小于△Ep,试分析或解释形成这个现象的原因:?.
参考答案:① 0.97m/s? ;?② 重物下落过程中克服摩擦阻力做功消耗了部分重力势能(其它相近说法均可给分)
本题解析: ,重物在下降过程中存在摩擦力的作用,即重物下落过程中克服摩擦力做功消耗了部分重力势能,所以多次试验均发现△Ek略小于△Ep,
本题难度:简单
|