1、实验题  利用如图9所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学 打出一条较为理想的纸带.把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4.测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s.

(1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为 ?m/s，学校所在地的重力加速度的值约为?m/s2(本题计算结果保留3位有效数字)；
(2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是?
A．电源电压变低了
B．电源电压变高了
C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响

参考答案：（1）0.385?、 9.50?（2）? D

本题解析：（1）中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，有：
；
由，得所在地的重力加速度的值约为
（2）实验测得的重力加速度值比公认值偏小，可能位移差值较小，或者时间较长，与电源电压的高低无关，C选项的操作会偏大，选项D正确。

本题难度：简单

2、实验题  用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．已知m1=" 50g" 、m2=150g.某同学处理数据时，做出了图象，若由图象求出的重力加速度与当地的重力加速度在误差范围内相等，则验证了机械能守恒定律．该同学由图象求出的重力加速度g = ??m/s2（结果保留两位有效数字）

参考答案：9.7

本题解析：根据机械能守恒定律，则，代入数据，则，所以。

本题难度：一般

3、实验题  （1）（4分）在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使__________；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意_________
(2)（4分）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到痕迹C．若测得木板每次后移距离x=20.00cm，A、B间距离y1=4.70cm，B、C间距离y2?=14.50cm．（g取9.80m/s2）

根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0 =?．（用题中所给字母表示）．小球初速度值为　　　m/s．

参考答案：(1)斜槽末端切线方向保持水平；从同一高度。(2)v0=?，v0=2m/s

本题解析：(1)斜槽末端切线方向保持水平；从同一高度。
（2）设时间间隔为t, x = v0t，? y2-y1=gt2，v0=.将x=20.00cm，y1=4.70cm，
y2?=14.50cm代入求得v0=2m/s（每空2分）

本题难度：简单

4、实验题  如图甲所示是一个研究向心力与哪些因素有关的DIS实验装置的示意图。其中做匀速圆周运动的圆柱体的质量为m，放置在末画出的圆盘上，圆周轨道的半径为r，力电传感器测定的是向心力，光电传感器测定的是圆柱体的线速度，以下是所得数据和图乙所示的F-v、F-v2、F-v3三个图象。

参考答案：
小题1:F=0.8V2?
小题2:线速度?
小题3:? 0.08

本题解析：小题1:研究数据表和图乙种B图不难得出

进一步研究知图乙斜率
≈0.8
故F与v的关系式为F=0.8v2
小题2:研究F与r的关系，根据公式，可用控制变量法进行研究，除了要保持圆柱体质量不变外，还应保持线速度v。不变
小题3:由，r=0.1m
所以m=0.08kg

本题难度：简单

5、填空题  （2分）如右图所示，螺旋测微器的读数为?mm。

参考答案：0.696～0.699

本题解析：螺旋测微器的读数为．

本题难度：简单