2、选择题  第一次提出用电场线形象描述电场；用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第，因此“法拉第”被称为“力线之父”。高二学生在学习电场知识时，形成了以下结论性观念，你认为正确的是? (? )
A．描述电场的电场线并不是客观存在的，仅是一种科学物理模型。因此，电场也是客观不存在的
B．在电场中某点处，当放入正检验电荷时，受到的电场力方向向右；当放入负检验电荷时，受到的电场力方向向左。因此该点处电场强度E的方向与检验电荷的电性有关
C．在某电场中，引入一个初速度为零的负检验电荷放在某处，仅在电场力的作用下，负检验电荷由该处移到某一个位置时，则其电势能一定减少。
D．在描述电场的物理量：电势、电势能、电势差、电场强度中，电势差和电场强度为矢量

3、选择题  某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是

[? ]
A．c点场强大于b点场强
B．a点电势高于b点电势
C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动至b点
D．若在a点再固定一点电荷-Q，将一试探电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小

4、选择题  静电场中某点的电场强度（　　）
A．其方向跟电荷在该点所受的电场力的方向一致
B．跟电荷在该点所受的电场力的大小成正比
C．跟放于该点的电荷的电量成反比
D．跟放于该点的电荷的电量及所受电场力的大小无关

5、选择题  两个质量均为M的天体，其连线的垂直平分线为L，A、B是L上的两点．O为两天体连线的中点，如图所示．另一个质量为m（m＜M）的天体从L上的A点沿中垂线方向通过两天体之间向B点运动．在这过程中，它的动能变化情况是（假设两天体静止不动）（　　）
A．一直增大
B．一直减小
C．先减小，后增大
D．先增大，后减小