参考答案：AB

本题解析：做曲线运动的物体，受力指向轨迹弯曲的内侧，又因电场力垂直于等势面，所以可知粒子在B点受电场力的方向如图所示，电场方向垂直于等势面由高电势指向低电势，可得电场力的方向与电场方向

相同，故粒子带正电，所以A正确；由图知，UAB=UBC，所以电场力做功WAB=qUAB=qUBC，所以B正确；等差等势面越密集电场强度越大，故A点电场强于C点电场，所以C错误；从A到B电场力做负功，粒子电势能增大，所以粒子在A点的电势能小于在C点的电势能，故D错误。
考点：本题考查带电粒子在电场中的运动、电场的基本性质

本题难度：一般

2、选择题  第一次提出用电场线形象描述电场；用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第，因此“法拉第”被称为“力线之父”。高二学生在学习电场知识时，形成了以下结论性观念，你认为正确的是? (? )
A．描述电场的电场线并不是客观存在的，仅是一种科学物理模型。因此，电场也是客观不存在的
B．在电场中某点处，当放入正检验电荷时，受到的电场力方向向右；当放入负检验电荷时，受到的电场力方向向左。因此该点处电场强度E的方向与检验电荷的电性有关
C．在某电场中，引入一个初速度为零的负检验电荷放在某处，仅在电场力的作用下，负检验电荷由该处移到某一个位置时，则其电势能一定减少。
D．在描述电场的物理量：电势、电势能、电势差、电场强度中，电势差和电场强度为矢量

参考答案：C

本题解析：电场、磁场是自然界客观存在的物质，电场线、磁感线是为了形象描述电场、磁场而假想的一种理想化的物理模型，跟质点类似，实际上并不存在，故选项A错误；电场强度是描述电场性质的物理量，它的大小由电场本身决定，与放入电场的电荷（试探电荷/检验电荷）无关，故选项B错误；仅在电场力的作用下，负检验电荷移到某一个位置时，电场力做正功，则其电势能一定减少，故选项C正确；电势、电势能、电势差为标量，电场强度为矢量，故选项D错误。

本题难度：简单

3、选择题  某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是

[? ]
A．c点场强大于b点场强
B．a点电势高于b点电势
C．若将一试探电荷+q由a点释放，它将沿电场线运动至b点
D．若在a点再固定一点电荷-Q，将一试探电荷+q由a移至b的过程中，电势能减小

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  静电场中某点的电场强度（　　）
A．其方向跟电荷在该点所受的电场力的方向一致
B．跟电荷在该点所受的电场力的大小成正比
C．跟放于该点的电荷的电量成反比
D．跟放于该点的电荷的电量及所受电场力的大小无关

参考答案：A、电场强度的方向与正电荷所受电场力方向相同，与负电荷所受电场力方向相反．故A错误．
? B、电场中某点的电场强度由电场本身的性质决定，与放入电场中的电荷，以及电荷所受的电场力无关．故B、C错误，D正确．
故选D．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  两个质量均为M的天体，其连线的垂直平分线为L，A、B是L上的两点．O为两天体连线的中点，如图所示．另一个质量为m（m＜M）的天体从L上的A点沿中垂线方向通过两天体之间向B点运动．在这过程中，它的动能变化情况是（假设两天体静止不动）（　　）
A．一直增大
B．一直减小
C．先减小，后增大
D．先增大，后减小