高中物理高考知识点《分子动能、分子势能、内能》高频考点特训（2019年必看版）(六) 2019-06-28 05:35:06 【大 中 小】 1、填空题  （1）以下说法正确的是　　　　　　　　　． A．达到热平衡的系统内部各处都具有相同的温度 B．分子间距增大，分子势能就一定增大 C．浸润与不浸润均是分子力作用的表现 D．液体的表面层分子分布比液体内部密集，分子间的作崩体现为相互吸引 （2）某热机在工作中从高温热库吸收了8×106 kJ的热量，同时有2×106 kJ的热量排放给了低温热?库（冷凝器或大气），则在工作中该热机对外做了　　　　kJ的功，热机的效率　　　％． （3）实验室内，某同学用导热性能良好的气缸和活塞将一定质量的理想气体密封在气缸内（活塞与气缸壁之间无摩擦），活塞的质量为m，气缸内部的横截面积为S．用滴管将水缓慢滴注在活塞上，最终水层的高度为h，如图所示．在此过程中，若大气压强恒为p0，室内的温度不变，水的密度为，重力加速度为g，则： ①图示状态气缸内气体的压强为?； ②以下图象中能反映密闭气体状态变化过程的是?． 参考答案：（1）AC （2）6×106，75?（3）①?②A 本题解析：略 本题难度：简单 2、选择题  不定项选择 为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，现测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温。改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表。下列研究方案中符合控制变量方法的是（ ? ） A．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据 B．若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据 C．若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据 D．若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据 参考答案：A 本题解析： 本题难度：一般 3、简答题  质量M="2" kg的木块,放在高h="0.8" m的光滑桌面上,被一个水平方向飞来的子弹打落在地面上(子弹留在木块中),落地点与桌面的水平距离s="1.6" m,子弹的质量m="10" g.若子弹射入木块时产生的热量有90%被子弹吸收,子弹的温度能升高多少?〔子弹的比热容是378 J/(kg·℃)〕 参考答案：765.7 ℃ 本题解析：根据平抛运动的规律：得：V=s·=1.6×?m/s="4" m/s 根据动量守恒定律得：mv=(M+m)V v=·s=×1.6×?m/s="804" m/s 由能量转化：ΔE=ηΔEk=η［mv2-(M+m)V2］=cmΔt 子弹升高的温度为： Δt==?℃="765.7" ℃ 本题难度：简单 4、选择题  下列说法中正确的是  A．温度低的物体内能小 B．温度低的物体分子运动的平均速率小 C．做加速运动的物体，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大 D．外界对物体做功时，物体的内能不一定增加

参考答案：D

本题解析：
【错解分析】错解一：因为温度低，动能就小，所以内能就小，所以应选A。
错解二：由动能公式可知，速度越小，动能就越小，而温度低的物体分子平均动能小，所以速率也小。所以应选B。
错解三：由加速运动的规律我们了解到，物体的速度大小由初速和加速度与时间决定，随着时间的推移，速度肯定越来越快再由动能公式可知，物体动能也越来越大，所以应该选C。
错解一是没有全面考虑内能是物体内所有分子的动能和势能的总和。温度低只表示物体分子平均动能小，而不表示势能一定也小，也就是所有分子的动能和势能的总和不一定也小，所以选项A是错的。
实际上因为不同物质的分子质量不同，而动能不仅与速度有关，也与分子质量有关，单从一方面考虑问题是不够全面的，所以错解二选项B也是错的。
错解三的原因是混淆了微观分子无规则运动与宏观物体运动的差别。分子的平均动能只是分子无规则运动的动能，而物体加速运动时，物体内所有分子均参与物体的整体、有规则的运动，这时物体整体运动虽然越来越快，但并不能说明分子无规则运动的剧烈情况就要加剧。从本质上说，分子无规则运动的剧烈程度只与物体的温度有关，而与物体的宏观运动情况无关。
【正解】由于物体内能的变化与两个因素有关，即做功和热传递两方面。内能是否改变要从这两方面综合考虑。若做功转化为物体的内能等于或小于物体放出的热量，则物体的内能不变或减少。即外界对物体做功时，物体的内能不一定增加，选项D是正确的。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于内能的说法中，正确的是（　　）
A．不同的物体，若温度相等，则内能也相等
B．物体速度增大，则分子动能增大，内能也增大
C．对物体做功或向物体传热，都可能改变物体的内能
D．冰熔解成水，温度不变，则内能也不变

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

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