高考物理知识点总结《弹力》高频试题巩固（2019年最新版）(四) 2019-06-29 05:06:18 【大 中 小】 1、选择题  如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧压缩量最大时（　　） A．球所受合力最大，但不一定大于重力值 B．球的加速度最大，且一定大于重力加速度值 C．球的加速度最大，有可能等于重力加速度值 D．球所受弹力最大，该弹力大于1倍重力值小于2倍重力值 参考答案：小球与弹簧接触后做简谐运动，小球刚与弹簧接触时，只受重力，加速度为g，向下运动mgk到平衡位置时，合力减为零，速度最大，再向下运动mgk时，速度减小到刚与弹簧接触时相等，加速度增加到g，故当速度进一步减为零时，物体的加速度大于g； 故选B． 本题解析： 本题难度：简单 2、选择题  如图所示，在光滑的水平面上有甲、乙两个木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是 A． B． C． D． 参考答案：B 本题解析：两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度，对于整体：，对于甲：，?对弹簧：，联立解得，?，故两木块之间的距离是．B正确 本题难度：一般 3、实验题  为了探究木块A和B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为实验装置示意图，该同学在实验中的主要操作有： A．用弹簧秤测出木块A的重力为G＝6.00N B．用弹簧秤测出木板B的重力为G′＝9.25N C．按图甲所示安装器材，安装过程中用手按住木块和木板 D．松开按住木块和木板的手让其运动，并即刻读出弹簧秤的示数

(1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误，多余的步骤是____，存在错误的步骤是____。(填步骤序号)
(2)在听取意见后，该同学按正确方法操作，读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示，其示数____N，根据该同学的测量数据，可得到A和B之间的动摩擦因数为_?___。

参考答案：（1）B，D?（2）2.1， 0.35

本题解析：此题涉及力学实验测定动摩擦因数。此实验中利用弹簧秤测量出A所受的摩擦力和A的重力大小（即A与B间的弹力大小），由公式可以求得动摩擦因数。所以此实验中不用测量木板B的重力，步骤B多余。在测量摩擦力时应该等弹簧秤稳定后在读取数据，所以D步骤有错误。读取弹簧秤读数后，代入公式可以求得动摩擦因数为0.35。本题对实验的设计比较灵活，考查了学生分析问题的能力，难度一般。

本题难度：简单

4、选择题  在光滑的水平桌面上，有甲、乙两木块，两木块之间夹一轻质弹簧，弹簧仅与木块接触但不连接，用两手拿住两木块压缩弹簧，并使两木块静止，则（　　）
A．两手同时释放弹簧，两木块的总动量为零
B．甲木块先释放，乙木块后释放，两木块的总动量指向甲木块一方
C．甲木块先释放，乙木块后释放，两木块的总动量指向乙木块一方
D．甲木块释放后至乙木块释放前的这一过程中，两木块的总动量守恒

参考答案：A、在两手同时放开后，水平方向无外力作用，只有弹簧的弹力（内力），故动量守恒，即总动量为零，故A正确；
B、甲木块先释放，乙木块后释放，因此在乙释放前，动量不守恒，甲木块已有初动量，所以两木块的总动量指向甲木块一方，故B正确，C错误；
D、甲木块释放后至乙木块释放前的这一过程中，两木块的总动量不守恒，受到手对木块的弹力，故D错误
故选AB．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如图，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为（　　）
A．0，6N
B．4N，6N
C．0，16N
D．4N，16N

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

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