1、填空题  某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带，他从比较清晰的点开始，每五个点取一个计数点，如图所示．已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，则相邻两计数点间的时间间隔为______s．由此可求得小车的加速度为a=______?m/s2，打下计数点C时小车运动的速度为vC=______m/s．

2、填空题  在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，某小组设计呢如图所示的实验装置．图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过定滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使小车同时开始运动，然后同时停止．
（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使______；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量______小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）．
（2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为______．

3、简答题  某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题．

（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在______条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制______不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
（2）在此实验中，此同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，如图乙是在m=0.1kg，情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm，hD=73.40cm则小车的加速度为a=______m/s2，打B点时小车的速度为VB=______m/s．（保留2位有效数字）
（3）用如图所示的装置，要探究恒力做功与动能改变的关系，实验数据应满足一个怎样的关系式______，从而得到动能定理．（用符号表示，不要求计算结果）’

4、选择题  如图所示，在《探究求合力的方法》这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是

[? ]
A．a示数增大，b示数减小
B．a示数减小，b示数增大
C．a示数减小，b示数先增大后减小
D．a示数减小，b示数先减小后增大

5、选择题  利用小车沿斜面下滑来探究“加速度与合力和质量之间的关系”，如图所示．则在下列说法中，不正确的是（　　）
A．实验的研究对象是小车
B．研究加速度与合力之间的关系时要保持小车质量不变
C．实验是通过改变斜面倾角来改变小车所受合力的大小
D．在小车上加砝码使其质量增大后，要维持其合力不变，应适当增加斜面的倾角