参考答案：有拉力作用时，物体受重力、支持力、拉力F和弹簧的弹力kx，合力为：F合=F-kx，由于弹力逐渐变大，故物体做加速度不断减小的加速运动；
当撤去拉力后，物体由于惯性继续运动，做简谐运动；先向右做加速度变大的减速运动，再向左做加速度减小的加速运动；
故ABD错误，C正确；
故选C．

本题解析：

本题难度：一般

2、实验题  在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中，让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下，与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞（如图所示），则

（1）两小球质量及大小关系应满足?;
A、m1= m2? B、m1> m2
C、m1< m2? D、大小相等
（2）实验中必须测量的物理量是?；
A、小球的质量m1和m2?B、桌面离地面的高度H
C、小球m1的初始高度h? D、小球m1单独落下的水平距离OB
E、小球m1和m2碰后的水平距离OA、OC?
（3）本实验我们要验证等式：?是否成立。〔用(2)中的字母表示〕

参考答案：（1） B，?（2）ADE，?（3）m1 OB = m1 OA + m2 OC

本题解析：（1）使得两小球碰撞后下落的水平距离便于测量
（2）我们要验证碰撞中动量守恒即：而， 必须测量，= ，= ?= ，即=+?即m1 OB = m1 OA + m2 OC?故必须测量的物理量为ADE
（3） 由（2）得m1 OB = m1 OA + m2 OC

本题难度：一般

3、实验题  (1)在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度
为?m／s。(取)

（2)如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了保证橡皮筋做的功等于总功，必须采取的步骤是“平衡摩擦力”。那么，在平衡摩擦力操作时，下列步骤中正确的是（?）

A．让木板保持水平状态
B．小车运动时，纸带不需要穿过打点计时器
C．是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动
D．本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动
(3)．在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示


（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为mm），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为?J；重物动能的增加量为?J（保留三位有效数字）；得出的结论是?。

参考答案：（1）1.5m／s?（2）C? (3) 0.933J? 0.909J

本题解析：（1）由水平方向距离相同可知运动时间相同，在竖直方向，在水平方向x=vT，可求得初速度大小（2）研究功与动能变化实验时，利用橡皮筋做的功与动能变化量比较，因此需要平衡掉重力沿斜面向下的分力，板要倾斜，选项A错误；小车运动时，纸带需要穿过打点计时器，选项B错误；此过程不需要橡皮筋，选项D错误；故选C（3）重力势能减小量为，D点瞬时速度为
点评：本题难度较小，计算匀变速直线运动某一点速度时，可根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度规律求解

本题难度：一般

4、实验题  某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”.把打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器连在小车的左端.将数字测力计固定在小车上，小车放在长木板上.在数字测力计的右侧拴有一细线，细线跨过固定在木板边缘的定滑轮与一重物相连，在重物的牵引下，小车在木板上加速运动，数字测力计可以直接显示细线拉力的大小.

①采用数字测力计测量细线拉力与用重物重力代替拉力的方法相比 ?（填选项前的字母）
A．可以不用平衡摩擦力
B．直接测量小车（包括测力计）所受的拉力，可以减少误差
C．利用此实验装置不用测量重物的质量
D．重物的质量要远远小于小车和数显测力计的总质量