1、实验题  在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材：
A．打点计时器? B．低压交流电源(附导线)
C．天平(附砝码) ? D．铁架台(附夹子)?
E．重锤(附夹子) ? F．纸带
G．秒表? H．复写纸

（1）其中不必要的器材是_______________；还缺少的器材是_______________；
（2）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。已知当地的重力加速度g＝9.80m/s2。实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点（静止点），A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打点计时器电源为50Hz的交流电。若重锤质量为m，根据以上数据可以求得：当打点计时器打到B点时，重锤的重力势能比开始下落时减少了________J；此时重锤的动能比开始下落时增加了_______J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题可能是______________________（找出一种原因即可）；
（3）如果重锤下落高度为h时对应的速度为v，以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图线，则图线斜率的数值在理论上等于___________。

参考答案：（1）CG，毫米刻度尺；
（2）1.88m，1.96m，做实验时先释放了纸带然后再合上打点计时器的电键（或“接通打点计时器是重锤已经具有初速度”、“重锤下落初速度不为零”、“释放纸带时手抖动了”等等）；
（3）g（或重力加速度）。

本题解析：（1）其中不必要的器材是：秒表，通过打点计时器打出的点可以计算时间；天平，因为我们是比较mgh、mv2的大小关系，故m可约去比较，不需要用天平．缺少的是毫米刻度尺，我们需要用毫米刻度尺测量计数点间的距离．
（2）根据重力势能的定义式得出：当打点计时器打在B点时，重锤的重力势能的减少量为ΔEp=mgh2=1.88m，
利用匀变速直线运动的推论vB===m/s＝1.98m/s，ΔEk=EkB-0=mvB2=1.96m．
以上发现：ΔEk＞ΔEp，说明打出的第一个点已经具有了一定的速度．该实验小组在做实验时出现的问题可能原因是实验时先释放纸带，然后再接通打点计时器的电源．
（3）利用v2-h图线处理数据，由于mgh=mv2，那么图线应该是过原点的直线，其斜率为重力加速度g．

本题难度：一般

2、填空题  以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验，下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：

参考答案：（1）图线如图所示．


（2）根据图象，该直线为过原点的一条直线，即弹力与伸长量成正比，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，k=416.7N/m．
故答案为：（1）如图．（2）416.7N/m

本题解析：

本题难度：简单

3、实验题  （9分）一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧形变量的关系。实验装置如下图甲所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小球刚好接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。

（1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为?；
（2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据：

参考答案：(1) ?(2)B(3)自然长度，金属丝粗细 ，弹簧的横截面积，匝数，劲度系数

本题解析：（1）由平抛运动规律有，，得。由机械能守恒定律得
?
（2）Ep与弹簧的压缩量x之间的关系为：Ep与x2成正比．猜测的理由：由表中数据可看出，在误差范围内，x正比于s，又?故选B
（3）自然长度，金属丝粗细 ，弹簧的横截面积，匝数，劲度系数

本题难度：一般

4、实验题  为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题：

（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______
A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
（2）若实验中所用小车的质量为200 g，为了使实验结果尽量精确，在实验室提供的以下四种规格钩码中，应该挑选的钩码是_______
A．10 g? B．20 g? C．30 g? D．50 g
（3）某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码，在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0 cm；打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，则拉力对小车做的功为________J，小车动能的增量为________J。（g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）

参考答案：（1）C（2）A（3），

本题解析：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是，将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．所以选项C正确．
（2）应选择远远小于小车质量的钩码，故选A
（3）从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功：；
小车的动能增量为：

本题难度：一般

5、实验题  在验证力的平行四边形定则的实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮绳另一端拉到一个确定的点O。下面提供的后继操作步骤中错误的是?。
A．实验中测力计必须与木板保持平行
B．读数时视线要正对测力计的刻度
C．实验中用两弹簧秤同时把橡皮绳的的另一端O点时，两弹簧秤之间的夹角不得大于90°
D．实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大值，再用另一把弹簧秤拉橡皮绳，使它的另一端与O点重合。

参考答案：CD

本题解析：本题考查的是对验证力的平行四边形定则的实验的了解，实验中用两弹簧秤同时拉橡皮绳的的另一端O点时，两弹簧秤之间的夹角不得大于180°，实验时同时拉两个测力计使橡皮绳的另一端与O点重合。故CD的做法错误；

本题难度：简单