1、选择题  关于运动的合成和分解，下列说法中正确的是（　　）
A．若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是变速运动
B．合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
C．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动
D．若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动

参考答案：A、若合运动是曲线运动，知合运动一定具有加速度，则分运动至少一个是变速运动．故A正确．
B、合速度与分速度遵循平行四边形定则，不是代数和的关系．故B错误．
C、两个分运动是直线运动，合运动可能是曲线运动，比如平抛运动．故C错误．
D、合运动是曲线运动，分运动可能都是直线运动，比如平抛运动．故D错误．
故选A．

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  现有下列物理量或单位，在国际单位制中，作为基本单位的物理量有（?）：
A．密度
B．长度
C．N
D．加速度

参考答案：B

本题解析：在力学范围内，国际单位制中的基本量为长度、质量、时间，相应的基本单位为米（m）、千克(kg)、秒(s)。
故选B
点评：掌握在国际单位制中基本单位物理量有哪些

本题难度：简单

3、简答题  用如图所示装置探究影响加速度的因素，提供的器材有长木板、铁架台、米尺、计时仪器、小车（可视为质点）、砝码等，进行以下探究活动
（l）探究加速度与质量的关系．
①测量木板长度为l，将木板一端放在铁架台的支架上．
②让小车从静止开始由顶端滑到底端，测出下滑时间t，则小车运动的加速度可表示为a=______．
③保持木板倾角不变，向小车内加入砝码，再使其由静止开始从顶端滑到底端，测出下滑时间t′．
④在实验误差范围内小车两次下滑的加速度a与a′的关系为a______a′（填“＞”、“＜”或“=”）
⑤据此能否得出加速度与质量的关系？______
（填“能”或“不能”）
（2）探究加速度与合外力的关系
①若不计摩擦，小车质量为M，木板长度l，两端高度差为h时，小车沿木板下滑受到的合外力为F=______，
②改变木板倾角，测出每次木板两端的高度差h和小车下滑的时间t．
③为了寻求a与F的关系，可以作出与变量h、t相关的图象，当两坐标轴的物理量为______和______时，得到的图象才是直线．

参考答案：（1）②小车做匀加速直线运动，根据位移时间公式得：
l=12at2
解得：a=2lt2
④设木板的倾角为θ，根据牛顿第二定律得：
a=mgsinθ-μgcosθm=gsinθ-μcosθ，与质量无关，保持木板倾角不变，则加速度相等；
⑤此实验的过程中，不涉及到质量，所以不能得出加速度与质量的关系；
（2）设木板的倾角为θ，若不计摩擦，小车受到重力和支持力，则
F合=Mgsinθ=Mghl
根据牛顿第二定律可知，F合=Ma
即ghl=2lt2
整理得：h=2l2t2，h与1t2成正比，所以作出h与1t2图象才是直线．
故答案为：（1）②2lt2；④=；⑤不能；（2）Mghl；h；1t2．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  不定项选择
以下定律不能通过实验验证的是（ ? ）
A．牛顿第一定律
B．牛顿第二定律
C．库仑定律
D．欧姆定律

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  放在光滑的水平面上质量为1 kg 的物体，同时受到与水平面平行的两个力的作用，这两个力的大小分别为3 N 和8 N，当这两个力的方向在水平面内发生变化时，物体的加速度大小可能为
A．4m/s2
B．8 m/s2
C．10m/s2
D．12 m/s2