1、实验题  “探究加速度与力的关系”实验装置如图所示。

（1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量___（填“小”或“大”）得多。
（2）如图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为___s。为了由v-t图像求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度，其中打计数点3时小车的速度为___m/s。

参考答案：(1)小
(2)0.1，0.46

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  对相对论和经典力学的认识,下列说法正确的是(? )
A．相对论仅揭示了物体在高速、宏观运动时所遵循的规律
B．相对论具有普遍性，经典力学仅是它在低速、宏观、弱引力时的特例
C．相对论与经典力学是相互否定的
D．经典力学建立在试验的基础上，其原理受到无数次的检验，因此它在任何情况下都适用

参考答案：B

本题解析：相对论还解释了高速，微观运动规律，A错误, 相对论具有普遍性，经典力学仅是它在低速、宏观、弱引力时的特例，B正确；相对论和经典力学涉及的范围不同，不能说相互否定，C错误；经典力学只适用于宏观低速运动，D错误
故选B
点评：两者不矛盾，相对论适用于高速运动，经典力学适用于宏观低速运动

本题难度：简单

3、简答题  关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种______的科学思想方法

（2）某同学完成该实验后得到的图形如图（b）所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是______．

参考答案：该实验中，两个力拉绳套和一个力拉绳套时，节点要到同一位置，即要求作用效果相同，故采用了“等效替代”的科学思想方法；本实验采用了“等效法”，F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值，理论值在平行四边形的对角线上，故一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是F．
故答案为：等效替代，F．

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  由图（甲）所示是验证力的平行四边形定则的实验装置，实验中，需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳（细绳的末端都有绳套），实验中需用两个______分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮筋．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是______．（填入相应的字母）；
两位同学在实验中，时得到的实验结果如乙图所示，其中有一位同学操作有错．则乙图中______的实验结果与事实相符．

参考答案：因为验证力的实验要求是比较精准的，操作过程中一但弹簧与木板摩擦，就产生了附加的力，一是不好分析了，二是计算不准确了．所以为保证实验的精确性，弹簧就不能与木板接触、摩擦，要求弹簧秤与木板平行；同时，由于实验中存在误差，两弹簧弹力的合力方向与一个弹簧拉绳套时的弹力方向不可能完全相同，故（b）图与实验结果不相符，）（a）图相符．
故答案为：弹簧秤，C，（a）．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列单位不属于国际单位制中基本单位的是
A．千克
B．米
C．牛
D．秒

参考答案：C

本题解析：国际单位制中的基本单位有m、kg、s 等，C错；

本题难度：简单