参考答案：A、因无法判断点电荷Q的电性，那么就无法判断电场的方向，也就无法判断电势的高低．故A错误．
? B、若两电荷是异种电荷，向下运动的过程中电场力逐渐减小，加速度增大，物块不可能停止．所以两物块为同种电荷，电场力做正功．电势能降低．故B错误．
? C、根据动能定理：WG+W电-Wf=0，电场力做功的大小与电势能变化量的大小相等，显然小物块电势能变化量的大小不等于克服摩擦力做的功．故C错误．
? D、两电荷为同种电荷．故D正确．
故选D．

本题解析：

本题难度：简单

2、计算题  （19分）某兴趣小组用如题25图所示的装置进行实验研究。他们在水平桌面上固定一内径为的椭圆形玻璃杯，杯口上放置一直径为，质量为的均匀薄圆板，板内放一质量为的物块。板中心、物块均在杯的轴线，则物体与板间动摩擦因数为，不考虑板与杯口之间的摩擦力，重力加速度为g，不考虑板翻转.

（1）对板施加指向圆心的水平外力F，设物块与板间最大静摩擦力为，若物块能在板上滑动. 求F应满足的条件.
（2）如果对板施加的指向圆心的水平外力是作用时间极短的较大冲击力，冲量为，
①应满足什么条件才能使物块从板上掉下？
②物块从开始运动到掉下时的位移为多少？
③根据与的关系式说明要使更小，冲量应如何改变.

参考答案：解
（1）相对滑动的条件?F＞fmax
（2）设冲击刚结束时圆板获得的速度大小为v0，物块掉下时，圆板和物块速度大小分别为v1和v2，要使物块落下，必须?v1＞v2
（3）I越大，s越小.

本题解析：解
（1）设圆板与物块相对静止时，它们之间的静摩擦力为f，共同加速度为a
由牛顿运动定律，有
对物块?f＝2ma?对圆板?F－f＝ma
两物相对静止，有?f≤fmax
得? F≤fmax
相对滑动的条件?F＞fmax
（2）设冲击刚结束时圆板获得的速度大小为v0，物块掉下时，圆板和物块速度大小分别为v1和v2.
由动量定理，有?I＝mv0
由动能定理，有
对圆板－2mg（s＋d）＝mv12－mv02
对物块2mgs＝（2m）v22－0
由动量守恒定律，有
mv0＝mv1＋2mv2
要使物块落下，必须?v1＞v2
（3）由以上各式得
I＞m
s＝
分子有理化得
s＝
根据上式结果知：I越大，s越小.

本题难度：一般

3、填空题  如图，竖直放置的轻弹簧下端固定在地面上，上端与轻质平板相连，平板与地面间的距离为，现将一质量为m的物块，轻轻地放在平板中心，让它从静止开始往下运动，直至物块速度为零时平板与地面间的距离为，则此时弹簧的弹性势能Ep=?________。

参考答案：mg ( h1－h2 )

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  雨滴由静止开始下落（不计空气阻力），遇到水平方向吹来的风，设风对雨滴持续作用，下列说法中正确的是
[? ]
A．雨滴质量越大，下落时间将越短
B．雨滴下落时间与雨滴质量大小无关
C．同一雨滴风速越大，着地时动能越小
D．同一雨滴风速越大，着地时动能越大

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：简单

5、实验题  （6分）用如图所示的实验装置，探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验主要过程如下：

（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……；
（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车对应的速度、、、……；
（3）作出草图；
（4）分析图像。如果图像是一条直线，表明W∝；如果不是直线，可考虑是否存在、、等关系。
以下关于该实验的说法中正确的选项是___________(填入正确选项前的字母，有选错或不答的得0分)。
A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用2条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为2W，用4条、6条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是4W、6W、……。
B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以是使木板适当倾斜。
C．实验中由小车、橡皮筋、地球构成的系统机械能守恒。
D．根据记录纸带上打出的点，计算小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点之间的距离除以所用时间来进行计算的。

参考答案：AB

本题解析：略

本题难度：简单