1、实验题 (10分)在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。
实验次数
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
压U/V
| 0.5
| 1.0
| 1.5
| 2.0
| 2.5
|
电流I/A
| ?
| ?
| ?
| ?
| ?
|

(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是 ?(2分)
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 ??Ω(保留一位小数)(2分)
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。(2分)


(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是?
??。(2分)
(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号?)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出。2分)
参考答案:(1)
(全部写对得1分)
电阻一定时,流过电阻的电流随电压的增大而增大。(填欧姆定律也可)(1分)
(2)5.1(2分)(若有四舍五入错误不给分)?(3)(2分)如下左图所示

(4)改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差。(2分)
(5)(2分)这是一道开放性试题,只要电路图设计符合题目要求,能达到实验目的即可。上右图是两种参考电路图。
本题解析:本题考查欧姆定律的应用和学生处理实验问题的能力,改变电阻的阻值多次读取数据,求得平均值即可,这是一道开放性试题,只要电路图设计符合题目要求,能达到实验目的即可。上右图是两种参考电路图
本题难度:一般
2、实验题 (10分)现有两个电阻R和R0,R为标准电阻,R0的阻值随温度变化.一探究小组用图甲电路(虚线框内还有一个滑动变阻器),经多次测量、描点,画出了两电阻的伏安特性曲线如图乙所示,其中两电阻电流从零开始变化.已知电源电动势为6 V,内阻很小.


(1)选出最适合本实验的滑动变阻器__________
A.5 Ω? 0.6 A? B.20 Ω? 0.6 A? C.100 Ω? 0.6 A
(2)在图中虚线框内补充完整电路图.
(3)实验中,当电流表的示数为0.1 A时,电阻R0消耗的电功率为_______W;由图线知,R0的阻值随温度升高怎样变化?________________________________________________________________.
参考答案:(1)B?(3分)?(2)滑动变阻器用分压接法,如图.?
?(3分)
(3)0.2?(2分)?温度升高,电阻减小?(2分)
本题解析:(1)选滑动变阻器的原则是:安全、准确、便于操作,由图象知,电压是从零开始调节,滑动变阻器一定是分压式接法,这时在允许的范围内,滑动变阻器尽可能选阻值小的,便于调节,而从图象中,每个电阻最高加到3V,即路端电压最大为6V,若选5
滑动变阻器,就会超过它的额定电流,A不行,选C又会调节起来不方便,因此选B;
(2)滑动变阻器采用分压或接法,电路答案所示
(3)由图象可知,当电压表示数为0.1 A时,电阻R0两端的电压为2V,因此
消耗的功率P=0.2W;在I—U图象中,随电压的升高,电流增加的越来越快,从而说明电阻越来越小。
本题难度:一般
3、填空题 如图所示,是一种家用电熨斗的电路原理图(额定电压为220V),虚线框内为加热电路.R0是定值电阻,R是可变电阻(调温开关).该电熨斗温度最低时的耗电功率为121W,温度最高时的耗电功率为484W.则R0的阻值为______Ω;假定电熨斗每秒钟散发的热量q跟电熨斗表面温度与环境温度的温差关系如右图所示,现在温度为20℃的房间使用该电熨斗来熨烫毛料西服,要求熨斗表面温度为220℃,且保持不变,问应将R的阻值调为______Ω.
参考答案:
①定值电阻R0的阻值为R0=U2P高=(220)2484=100Ω;
②电熨斗与环境温差是220℃-20℃=200℃
由图象可知电熨斗每秒散发的热量是Q=440J;
电熨斗总电阻发热功率P实=Qt=4401=440W;
电熨斗电阻R总=U2P实=2202440=110Ω.
滑动变阻器阻值R=R总-R0=110Ω-100Ω=10Ω.
故答案为:100;10.
本题解析:
本题难度:一般
4、实验题 在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,使用的小灯泡为“6 V? 3 W”,,其他可供选择的实验器材有:
(A)电压表V(量程6 V,内阻20 kΩ);?(B)电流表A1(量程3 A,内阻0.2Ω);
(C)电流表A2(量程0.6 A,内阻1Ω);?(D)变阻器R1(0 ~ 1000Ω,0.5 A);
(E)变阻器R2(0 ~ 20Ω,2 A);?(F)学生电源E(6 ~ 8 V),开关S及导线若干。
实验中要求在电压表0 ~ 6 V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便作出伏安特性曲线,则上述器材中:

(1)电流表应选?,变阻器应选?;
(2)请在右边方框中画出实验原理图;
(3)根据实验原理图,用笔画代替导线将图2—7中的实物连接成实验电路。
参考答案:(1)电流表应选A2,变
阻器应选R2(各1分);
(2)实验原理图如图1所示(2分)。

(3)实物实验电路如图2所示(2分)。

本题解析:略
本题难度:简单
5、选择题 某学生研究串联电路电压特点的实验时,接成如图所示的电路,接通S后,电路中没有电流,他将高内阻的电压表并联在A、C两点间时,电压表读数为U;当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U;当并联在B、C两点间时,电压表读数为零,故障的原因可能是? (? )

A.AB段断路? B.BC段断路 ? C.AB段短路? D.BC段短路?
参考答案:AD
本题解析:接通S后,将电压表并联在A、C两点间的电压表读数为U,说明电源没有故障.当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U,说明AB间断路.当并联在B、C两点间时,电压表的读数为零,电路中没有电流,B、C间没有故障.A、接通S后,将电压表并联在A、C两点间的电压表读数为U,说明电源没有故障.当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U,当并联在B、C两点间时,电压表的读数为零,说明AB间有断路,因为电路中没有电流,B、C间为定值电阻,根据欧姆定律U=IR可知,B、C间电压就应为零,这时,A点电势与电源的正极相等,B点电势与电源的负极电势相等.
B、若B、C间断路,电压表并联在B、C两点间时,读数应为U,与题设条件不符.故B错误.
C、若A、B短路,电压表并联在A、B两点间时,电压表读数应为零,与题设条件不符.故C错误.
D、由题,电压表并联在B、C两点间时,读数为零,可能B、C间短路.故D正确.
点评:本题是电路中故障分析问题,可以用电势差等于电压来加深理解故障的原因.中等难度.
本题难度:简单