1、选择题  一辆汽车停在水平路面上，以下说法中正确的是（　　）
A．地面受到的压力是由于地面的形变而产生的
B．地面受到的压力是由汽车轮胎形变而产生的
C．汽车轮胎受到的支持力是由于汽车轮胎的形变而产生的
D．汽车轮胎受到的支持力是汽车轮胎收到地球的吸引而产生的

参考答案：弹力是发生弹性形变的物体想恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用．所以是施力物体发生了弹性形变，从而产生了这个弹力．
路面受到向下的弹力：施力物体是汽车，所以是汽车发生了弹性形变．
汽车受到了向上的弹力：施力物体是路面，所以是路面发生了弹性形变．故B正确，ACD错误；
故选：B

本题解析：

本题难度：简单

2、实验题  (10分)学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．
?
(1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)
(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________.(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的图线如图所示，则图线斜率的物理意义是_____________________________________．

参考答案：（1）甲 （3分）（2）1.75 （3分） （3）当地重力加速度的2倍 （4分）

本题解析：（1）由甲乙两图可知采用乙图实验时，由于小车与斜面间存在摩擦力的作用且不能忽略，所以小车在下滑的过程中机械能不守恒，故乙图不能用于验证机械能守恒，而甲图中摩擦远远小于乙图存在的摩擦，由此可知甲图验证机械能守恒更合适．
（2）利用匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，
因此有：
（3）由机械能守恒定律：得，由此可知图象的斜率，就可以求出当地的重力加速度.

本题难度：一般

3、实验题  （1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先释放纸带，同时接通电源开关打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中没有必要进行的步骤是：?（填选项）其中操作不当的步骤是：?（填选项）应改为?

（2）用伏安法测量一个定值电阻的阻值，备用器材如下：
待测电阻Rx：（阻值约为25kΩ）
电流表A1：（量程100μA，内阻2kΩ）
电流表A2：（量程500μA，内阻300Ω）
电压表V1：（量程10V，内阻100kΩ）
电压表V2：（量程50V，内阻500kΩ）
电源E：（电动势15V，允许最大电流1A）
滑动变阻器R：（最大阻值1kΩ，允许最大电流1A）
电键S，导线若干，为了尽量减小实验误差，要求测量多组数据。
①电流表应选?，电压表应选?。
②画出实验电路图，并在每个选用的器材旁标上题目所给的字母符号。

参考答案：（1）①C
②BD
应改为：接到电源的“交流输出”上先接通电源再释放纸带?
（2）①? A2? V1 ?②?如?图

本题解析：略

本题难度：简单

4、计算题  如图所示，长度为5m的轻绳,两端分别系于直立在水平地面上的两杆顶端A、B，两杆水平间距为4m.绳子上挂有一个光滑的可自由滑动的轻质钩，钩下端连着一个重12N的物体，求
（1）物体静止时绳中的张力多大？
（2）设想两杆A，B端的高度差为某一定值，现仅将杆的A端升高至高度差为该定值的一半，当物体再次静止时绳中的张力又为多大？

参考答案：（1）设重物平衡时悬点为O，延长BO交A杆于C点，从C点向B杆作垂线CD交B杆于D点，如图所示，因为CD＝4 m，AOB是一条绳，挂钩光滑，所以挂钩两侧绳AO段与BO段的拉力必然相等，与竖直线的夹角也相等，因而OA＝OC，故BC＝5 m，设∠B＝α，cosα＝，取O点为研究对象，将重物对O点的拉力沿AO、BO延长线分解，由平衡条件得：

2Fcosα＝G
F=

本题解析：略

本题难度：简单

5、选择题  某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化，来验证机械能守恒定律。实验装置如图所示。

（1）在做“验证机械能守恒定律”实验时，除了电磁打点计时器、铁架台、重锤、纸带、复写纸、低压交流电源之外，还需要下列器材中的哪一个?。（填选项字母）
A．秒表? B．天平?
C．刻度尺? D．弹簧秤
（2）按照图示的装置安装器材进行实验，下面列举的四个学生操作步骤只有两个是正确的，挑选出来填在横线上?。（填选项字母）
A．将打点计时器接到电源的直流输出端上
B．用天平测量出重物的质量
C．先接通电源，后释放纸带
D．选取点迹清晰的且第一、二连续两点间的距离约为2mm的纸带
（3）一般情况下物体动能的增加量?重力势能的减少量（填“大于”、“等于”、“小于”）。你认为，产生这种结果的一个可能原因是?。（填选项字母）
A．重物的质量过大? B．重物的体积过小?
C．电源的电压偏低? D．重物及纸带在下落时受到阻力

参考答案：（1）C（2）C、D （3）小于； D

本题解析：（1）实验过程中需要测量计数点间的距离，所以需要刻度尺，打点计时器属于计时工具，不需要秒表，过程中质量相互抵消，不需要天平，实验中不需要测量力，所以不需要弹簧测力计，故选C
（2）打点计时器的电源要求是交流电源，A错误, 过程中质量相互抵消，不需要天平，，B错误；实验时，需要先接通电源后释放纸带，C正确，根据可得第一个和第二个点间的距离按自由落体来算，应该为2mm，实验纸带越接近2mm，说明误差越小，故D正确
故选CD
（3）由于阻力的存在，需要克服阻力做功，消耗一部分重力势能，故动能小于重力势能，故选D
点评：运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题；要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒；要明确重锤的质量可以测量，但不必需．

本题难度：一般