1、实验题  物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，将表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

（1）图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示．根据图中数据计算的加速度a=________m/s2（结果保留三位有效数字）。
（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有________。（填入所选物理量前的字母）
A.木板的长度L?
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2?
D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t

参考答案：（1）0.497
（2）CD

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  对方向不定、大小分别为F1=10N，F2=6N的两个力，它们的合力大小可能是（　　）
A．3N
B．5N
C．l0N
D．18N

参考答案：二力合成时合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；
故合力最大16N，最小4N，之间任意结果都可以；则5N，10N，都可能，3N、18N不可能，选项AD错误，BC正确．
故选：BC．

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（?）

A．16N
B．23 N
C．20 N
D．0

参考答案：D

本题解析：5N的竖直向上的拉力小于物体的重力，物体静止不动，合力为零。
故选D
点评：处于平衡状态的物体，不管施加的外力如何变化，只要物体处于平衡状态，物体所受的合外力一定为零。

本题难度：简单

4、简答题  某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
（2）本实验采用的科学方法是______．
A．理想实验法?B．等效替代法
C．控制变量法?D．建立物理模型法
（3）实验时，主要的步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是______和______；
②遗漏的内容分别是______和______．

参考答案：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可 避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．
故答案为F′．
（2）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．
故选B．
（3）力的合成遵循平行四边形定则，力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点，因而要表示出分力，必修先测量出其大小和方向，故步骤C中遗漏了方向；合力与分力是一种等效替代的关系，替代的前提是等效，实验中合力与分力一定产生相同的形变效果，故步骤E中遗漏了使结点到达同样的位置；
故答案为：C、E、记下两条细绳的方向，使橡皮条伸长到O点．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  一个质量为2kg的物体，在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止．若同时撤去其中两个大小分别为15N和10N的力，其余的力保持不变，则该物体的加速度大小可能是（　　）
A．1m/s2
B．3m/s2
C．10m/s2
D．15m/s2

参考答案：15N和10N两个力的合力范围为[5N，25N]，则剩余力的合力范围为[5N，25N]，根据牛顿第二定律，a=F合m，知加速度的范围为[2.5m/s2，12.5m/s2]．故B、C正确，A、D错误．
故选BC．

本题解析：

本题难度：一般