参考答案：ACGEF

本题解析：重物质量可以不常见题型，B不是必须的；运动时间由打点计时器直接测量，不需要秒表记时，D不要。考查验证机械能守恒定律的合理步骤，难度较易。

本题难度：简单

3、实验题  （1）图为“验证机械能守恒定律”的实验装置，下列哪些说法是正确的(? )

A．实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤
B．实验时,当松开纸带让重锤下落同时,立即接通电源.
C．要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带
D．实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量.
E、纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好
（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点。设重物的质量为1kg，(当地重力加速度g=9.8m/s2.)

①重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势能=____________J。
②重物下落到计时器打B点时增加的动能__________J（保留三位有效数字）
③根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是 ?。

参考答案：（1）A、C?E?（2）①?②?
③在实验误差范围内机械能守恒（在实验误差范内减小的重力势能等于增加的动能）

本题解析：（1）实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤，这样可减小空气的相对阻力，落地时可减小对地的冲击力，A正确；实验时,要先接通电源，后松开纸带让重锤下落，选项B错误；要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带，这样的纸带打第一个点的速度为零，选项C正确；由于阻力的存在，实验结果总是动能的增量略小于重力势能的减小量，选项C错误；纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好，便于操作，选项E正确。（2）①重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势能=mgh=1×9.8×0.195J=1.91J；②重物下落到计时器打B点时的速度，增加的动能；③根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，在实验误差范围内机械能守恒。

本题难度：一般

4、实验题  某同学对一物体长度进行测量，正确记录的数据为1.68cm，该同学可能使用的测量工具是?(填工具前的符号)
A．最小刻度为1mm的刻度尺
B．游标卡尺甲（10分度）
C．游标卡尺乙（20分度）
D．螺旋测微器

参考答案：AB

本题解析：用最小刻度为1mm的刻度尺的读数时可以读到0.1mm，即0.01cm，故选项A合理；游标卡尺甲（10分度），其精确度为0.1mm,由于游标卡尺不估读，故可以读到0.1mm,既0,01cm，故B选项合理；游标卡尺乙（20分度）其精确度为0.05mm，故可以读到0.05mm,既0,005cm，故C选项不合理；螺旋测微器，又名千分尺，精确度为0.01mm,可读到0.001mm,故D选项不合理。基本仪器的读数时重点是区分估读与不估读。

本题难度：简单

5、实验题  ）（小明和小帆同学利用如图所示的装置探究功与速度的变化关系，对于橡皮筋和小车连接的问题，小明和小帆同学分别有两种接法，你认为正确的是_____（填“甲”或者“乙”）

（2）（2分）以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是?。
A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W……。
B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。
C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。