1、实验题  佛山市九江大桥撞船事故发生后，佛山交通部门加强了对佛山市内各种大桥的检测与维修，其中对西樵大桥实施了为期近一年的封闭施工，置换了大桥上所有的斜拉悬索．某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50 m、横截面积为400 cm2的新悬索能承受的最大拉力．由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，于是同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究．
由胡克定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与形变量x成正比，其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关．因而同学们猜想，悬索可能也遵循类似的规律．
（1）同学们准备像做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验一样，先将样品竖直悬挂，再在其下端挂上不同重量的重物来完成本实验．但有同学说悬索的重力是不可忽略的，为了避免悬索所受重力对实验的影响，你认为可行的措施是：___________．
（2）同学们通过游标卡尺测量样品的直径来测定其横截面积，某次测量的结果如图所示，则该样品的直径为__________cm．

（3）同学们经过充分的讨论，不断完善实验方案，最后测得实验数据如下表：

①分析样品C的数据可知，其所受拉力F（单位：N）与伸长量x（单位：m）所遵循的函数关系式是________________．
②对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比，其比例系数与悬索长度的________________成正比、与悬索的横截面积的________________成正比．

参考答案：（1）将悬索样品一端固定并水平放置在光滑水平面上，另一端连接轻绳绕过滑轮悬挂钩码
（2）0.830　（3）①F＝2×106x　②平方的倒数　大小

本题解析：本题考查学生对“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验的迁移能力、对游标卡尺的读数原理的掌握和从图表归纳所需信息的能力，还考查了学生的逻辑推理能力、运用数学知识解决物理问题的能力和实验探究能力．

本题难度：一般

2、实验题  （5分）某同学在“研究平拋物体的运动”的实验中，通过描点法画出小球平拋运动的轨迹，并求出小球平拋运动的初速度．他先调整斜槽轨道使槽口末端水平，然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy，将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合，Oy轴与重锤线重合，Ox轴水平，如图13甲所示．实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下，经过一段水平轨道后飞出．依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点，并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹，如图乙所示．已知方格边长L＝5 cm，重力加速度g＝10 m/s2.则小球平拋的初速度v0＝________m/s.(结果保留两位有效数字)

参考答案：v0＝1.5 m/s

本题解析：从轨迹图上取距O较远的任一点，例如点(6,4)，即x="0.3" m，y="0.2" m，而x=v0t，y=gt2，则v0="1.5" m/s.

本题难度：一般

3、简答题  画出图中各静止物体所受的弹力和重力．

参考答案：

第1个图：物体A只受重力G和地面的支持力N．
第2个图：物体受到重力G和两个斜面的支持力N1和N2．
第3个图：物体受到重力和墙的支持力N1和地面的支持力N2．
第4个图：物体受到重力G和绳子的拉力F．画出力图如图所示．

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  物体静止于水平桌面上，则下列说法正确的是（　　）
A．桌面受到的压力就是物体的重力
B．桌面受到的压力是由于它本身发生了微小形变而产生的
C．桌面由于发生微小形变而对物体产生垂直于桌面的弹力
D．物体受到的支持力是由于它本身发生微小形变而产生的

参考答案：A、桌面受到的压力是物体对桌面的力，物体的重力是地球施加的，施力物体和施力物体都不同，故A错误；
B、桌面受到的压力是由于物体发生了微小形变而产生的，即是施力物体的形变引起的，故B错误；
C、桌面由于发生微小形变而对物体产生垂直于桌面的弹力，故C正确；
D、物体受到的支持力是由于桌面发生微小形变而产生的，故D错误；
故选C．

本题解析：

本题难度：一般

5、实验题  某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m。

参考答案：10，50

本题解析：

本题难度：一般