1、填空题  在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，采取下列（　　）措施，可减小实验误差．
A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些
B．两个力F1、F2　的大小要尽量大些
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些
D．实验前先把所用两个弹簧秤的钩子相互钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查它们的读数是否相同．

参考答案：实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，适当大一些．为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，实验前，先把所用的两个弹簧秤的钩子相互钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，检验弹簧秤是否准确．故B、C、D准确，A错误．
故选：BCD

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题   F1、F2是力F的两个分力，若F="10" N，则下列不可能是F的两个分力的是（?）
A．F1="10" N　F2="10" N
B．F1="20" N　F2="20" N
C．F1="2" N　F2="6" N
D．F1="20" N　F2="30" N

参考答案：C

本题解析：根据力的合成平行四边形定则，两个分力为临边，合力为两个分力所加的对角线，从大小关系上来看，两个分力之和要大于等于合力，选项C错，两个分力之差要小于等于合力，，ABD都满足这两点，所以不可能的是C项。

本题难度：简单

3、选择题  理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示．小球运动至斜面最低点时，没有速度损失．
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．?
?②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。
在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是

[? ]
A．顺序②①③④，①是事实，②③④是推论
B．顺序②③①④，②是事实，①③④是推论
C．顺序③②①④，③是事实，①②④是推论
D．顺序③①②④，④是事实，①②③是推论

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是
A．开普勒对天体的运行做了多年的研究，最终提出了万有引力定律
B．奥斯特根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

参考答案：D

本题解析：开普勒对天体运动做了多年的研究，提出了行星运行的三大定律，但万有引力定律的提出不是开普勒而是牛顿选项A错。提出分子电流假说的是安培而不是奥斯特选项B错。产生感应电流的条件是闭合线圈的磁通量发生变化，恒定电流产生恒定的磁场，而导线静止使得磁场不发生运动，而导线圈也是固定的，所以没有变化没有相对运动，线圈磁通量不变，不会产生感应电流选项C错。楞次总结出的楞次定律指出感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化选项D对。

本题难度：简单

5、选择题  如图所示，在研究牛顿第二定律的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，小车（包括砝码）的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有

[? ]
A．当m1=m2、F1=2F2时，x1=2x2
B．当m1=m2、F1=2F2时，x2=2x1
C．当F1=F2、m1=2m2时，x1=2x2
D．当F1=F2、m1=2m2时，2x1=x2

参考答案：AD

本题解析：

本题难度：简单