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高中物理知识点总结《共点力的平衡》高频试题预测（2017年最新版）(四)
 参考答案：对a受力分析如图1： 本题解析： 本题难度：简单 2、选择题 如图所示，重G=30N的物体静止在倾角为30°的斜面上，若用竖直向下的力F=10N压物体，物体仍处于静止状态，则下列判断中正确的是（ ） |
参考答案：对物体受力分析，建立直角坐标系并将重力分解，如图所示：
在不加F时，根据共点力的平衡可知：f=mgsin30°，N=mgcos30°；
加上压力F时，同理将F分解，则有：
x轴：f=mgsinθ+Fsinθ
y轴：FN=Fcos+mgcosθ
A、可见物体受到的摩擦力增大Fsin30°=10×12=5N，故A错误；
B、物体仍然静止，合力仍为0，即不变，B错误；
C、斜面受到的压力增大mgcos30°=10×
本题解析：
本题难度：一般
3、计算题 如图所示放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N，与P相连的细线通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为GQ=2N，此时两物体保持静止状态，线与水平方向成30?角，则物体P受到地面对它的摩擦力F1与地面对它的支持力F2多大？
参考答案：
本题解析：
首先对Q进行受力分析如图示：
对Q由平衡条件可知：FT=GQ------------------------①
对P受力分析如图示：
建立如图所示的直角坐标系，将FT正交分解得
在x轴上由平衡条件，有：
-------------②
在y轴上由平衡条件，有：
----③
联立①②③得：
本题难度：简单
4、计算题 （14分）如图所示，斜面倾角为θ，木板A的质量为M，物块B的质量为m．绳的一端与B连接，另一端与固定在斜面上的挡板相连，绳与斜面平行．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与斜面间的动摩擦因数为μ2．
（１）若在沿斜面向上的力F作用下A正沿斜面向上匀速运动，求F的值．
（２）若将（１）中的力换成1.5F，使A做加速运动，求此时连接B的轻绳上的拉力大小．
参考答案：（１）μ1mgcosθ+μ2（M+m）gcosθ+Mgsinθ（２）T=μ1mgcosθ－mgsinθ
本题解析：(1)对A：沿斜面方向有F=fB+f+Mgsinθ
对B：垂直斜面方向有NB=mgcosθ对AB整体：垂直斜面方向有N=（M+m）gcosθ-
又：fB=μ1NB? f=μ2N 得F=μ1mgcosθ+μ2（M+m）gcosθ+Mgsinθ
(2)当换成1.5F时，AB间的滑动摩擦力不变
对B，沿斜面方向有T+mgsinθ= fB
可得T=μ1mgcosθ－mgsinθ
点评：本题难度较小，选择合适的参考系，分析受力情况，如果超过4个力作用，选择正交分解法比较方便，同时也考察了学生对公式推导的能力
本题难度：简单
5、选择题 下列说法中不正确的是
A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位
B．因为1 N＝1 kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位
C．各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位
D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系
参考答案：A
本题解析：力学单位制中的基本单位是米，秒，千克，力是导出单位（根据公式导出）物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系，而且各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位，选A
本题难度：简单
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