1、填空题  下图中螺旋测微器的读数为         mm。

参考答案：5.200

本题解析：略

本题难度：简单

2、实验题  在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用重物的质量为，当地的重力加速度为，打点计时器的打点时间间隔为T。某同学通过实验得到一条如图所示的纸带，纸带上的“0”点是物体刚要下落时打下的点，点“0”和“1”之间还有若干点，点“1”和点“6”之间各点为连续点，各点之间的距离如图所示。从“0”到“5”的过程中物体减小的重力势能的表达式为                             ，当打点“5”时物体的速度为              ，这时物体动能的表达式为                      。

参考答案：，，

本题解析：根据重力势能的定义式得：
重力势能减小量
利用匀变速直线运动的推论

考点：验证机械能守恒定律；
点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题．我们可以纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．

本题难度：一般

3、实验题  (1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_________________.
A.秒表    B.坐标纸     C.天平      D.弹簧秤          E.重锤线
（2） 在研究平抛物体的运动的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有（   ）
A.小球开始滚下的高度     B.小球在空中飞行的时间
C.运动轨迹上某点P的水平坐标   D.运动轨迹上某点P的竖直坐标
(3)下列有关减小该实验误差的说法不正确的是_________.
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点都连接起来

参考答案：(1)BE 2分  (2)CD 2分  (3)BCE  2分

本题解析：（1）还需要坐标纸、重锤线，BE正确；
（2）需直接测P的水平坐标和竖直坐标的数据，CD正确；
（3）为了减小该实验误差，应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下，记录的点应适当多一些。选项为BCE。

本题难度：一般

4、实验题  如图6为实验室中验证动量守恒实验装置示意图

（1）若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则（      ）
A．m1> m2           r1> r2     B．m1> m2        r1< r2
C．m1> m2           r1＝r2       D．m1< m2       r1＝r2
（2）为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是（      ）（填下列对应的字母）
A．直尺        B．天平    C．弹簧秤   D．秒表
（3）在做验证动量守恒定律实验中安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使（      ）
A．入射球得到较大的速度
B．入射球与被碰球对心碰撞后，速度均为水平方向
C．入射球与被碰球碰撞时系统动能无损 失
D．入射球与被碰球碰后飞出时抛出点相同
（4）设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，P为碰前入射小球落点的平均位置, 则关系式________________________________（用m1、m2及图中字母表示）成立，即表示碰撞中动量守恒。

参考答案：（1）C  （2）AB   （3）B  （4）

本题解析：略

本题难度：一般

5、实验题  某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……;挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7。
①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是      和        。
测量记录表：

参考答案：①（    l5              ）、（   l6                       ）
②（   6.85(6.84-6.86)      ）、（     14.05(14.04-14.06)         ）
③（    l7-l3              ）、（       7.20(7.18-7.22)             ）
④（           ）、（     1.75            ）
⑤（        28           ）

本题解析：①读数时应估读一位，所以其中L5 、L6两个数值在记录时有误；
②根据实验数据规律，可得L3和L7的数据；
③题中三组数据在寻求多挂4个砝码形成的长度差，故d4＝L7－L3＝（14.05－6.85）cm＝7.20cm
④每增加4个砝码弹簧的平均伸长量，则每增加一个砝码，弹簧的平均伸长量，代入数据得
⑤由③④可知，弹力F和弹簧伸长量成正比，即满足，代入数据得
考点：考查了基本仪器（刻度尺）的使用
点评：本题难度较小，灵活掌握基本仪器的使用，对逐差法的理解是本题的关键，这是高中物理实验的基本能力的考查

本题难度：一般