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高考物理试卷《弹力》试题巩固(2017年最新版)(四)
2017-07-10 21:08:14
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、实验题 《验证机械能守恒定律》的实验装置如图所示,
 (1)图中A是?B是?(填器材名称) (2)下列有关操作,正确合理的一项是?(填序号) A.将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上 B.用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,先接通电源,再放开纸带 C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时器的电源 D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计时器的电源
| (3)通过对纸带几组数据的正确处理,发现总是物体重力势能的减小量??物体动能的增加量(选填大于、小于、等于)
参考答案:(1)电磁打点计时器,纸带?(2)B?(3)大于
本题解析:略
本题难度:简单
2、选择题 有4条用打点计时器(所用交流电频率为50 Hz)打出的纸带A、B、C、D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的.为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为x1、x2、x3.请你根据下列x1、x2、x3的测量结果确定该纸带为________.(已知当地的重力加速度为9.791 m/s2) A.61.0 mm,65.8 mm,70.7 mm B.41.2 mm,45.1 mm,53.0 mm C.49.36 mm,53.5 mm,57.3 mm D.60. 5 mm,61.0 mm,60.6 mm)
参考答案:C
本题解析:纸带中打出的点符合相临相等的条件,则可知相临两位移间应保证位移之差等于 ;? A中位移之差分别为4.8mm,4.9mm;? B中位移之差为3.9mm,7.9mm; C中位移之差为3.9mm,3.8mm;? D中位移之差为0.5mm,0.6mm;? 故符合条件的为C; 故选C. 点评:在分析实验时应注意结合实验的规律找出相应的物理规律进行分析!在验证机械能守恒时物体做匀加速直线运动,故满足匀加速直线运动的规律!
本题难度:简单
3、实验题 在用自由落体运动验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示。其中O点是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的三个点,该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。已知打点计时器电源频率为50Hz,重锤质量为m,当地重力加速度g=9.80m/s2。
 (1)这三组数据中不符合有效数字读数要求的是_______________; (2)该同学用重锤取OB段的运动来验证机械能守恒定律,先计算出该段重锤重力势能的减小量为_________,接着从打点计时器打下的第一个点O数起,数到图中B点是打点计时器打下的第9个点,他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量为___________(均保留三位有效数字)。这样他发现重力势能的减小量__________(填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成这一错误的原因是?。
参考答案:(1)OC;(2)1.22m,1.23m,小于,实际测得的高度比自由落体对应下落的高度小
本题解析:(1)毫米刻度尺测量长度,要求估读即读到最小刻度的下一位. 这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段:15.7,应记作15.70cm. (2)重力势能减小量 中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求B的速度大小:
由于物体下落过程中存在摩擦阻力,因此动能的增加量小于势能的减小量, (3) 即:重力势能的减少量小于动能的增加量,原因是:v是按照自由落体计算的,实际运动不是自由落体运动,有阻力,对应的下落高度比实际测得的高度要大. 点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果.
本题难度:一般
4、填空题 在“长度的测量”实验中,调整20分度游标卡尺两测脚间距离,主尺和游标的位置如图所示。此时卡尺两测艘间狭缝宽度为?mm。
参考答案:0.60
本题解析:略
本题难度:简单
5、实验题 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上面取ABCDEFG等7个连续的计数点,每相邻两个计数点间还有4个打印点没有画出,测得相邻两个计数点间的距离为: , , , , , .已知打点计时器所接电源的频率为 。则相邻两个计数点间的时间间隔是T=? ,打点计时器打计数点C时纸带的速度为Vc=? ,逐差法求此段纸带加速度a的表达式为?,求得加速度a的大小为________ 。
参考答案:0.1 , 0.913 , a =[(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)]/9T^2, 2.38
本题解析:时间间隔为: ,C点的速度为:
, , ,三式相加可得a =[(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)]/9T^2,带入数据得2.38 。 点评:对于纸带问题的处理,我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理,因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力.
本题难度:简单
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