微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、实验题  如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.00cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率． 实验主要步骤如下： ①将拉力传感器固定在小车上； ②平衡摩擦力，让小车做匀速直线运动； ③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连； ④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB； ⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作． （1）表中记录了实验测得的几组数据，是两个速度传感器记录速率的平方差，请将表中第3次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）（请写在答题纸的横线上）； 次数 F/N  （m3/s3） a（m/s2） 1 0.60 0.77 0.80 2 1.04 1.61 1.68 3 1.42 2.34             4 2.62 4.65 4.84 5 3.00 5.49 5.72 （2）依据表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线； （3）比较实验结果与理论计算得到的关系图线（图2中已画出理论图线），造成上述偏差的原因是     ． 参考答案：（1）2.44； （2）如解析图所示 （3）没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大 本题解析：（1）根据运动学公式中速度和位移的关系可以写出正确的表达式，带入即可求解； （2）利用描点法可正确画出图象； （3）对比实际与理论图象可知，有外力时还没有加速度，由此可得出产生偏差原因． 解：（1）根据运动学公式v2 本题难度：一般 2、选择题  如图所示，表面粗糙的水平传送带匀速向右传动。现在其左侧的A处轻轻放上一物块，则该物块的运动情况和受力情况可能为(     ) A．一直向右做匀加速运动 B．先向右做匀加速运动，后继续向右做匀速运动 C．先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力 D．先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力

参考答案：ABD

本题解析：木块初速度为零，由静到动是加速，传送带足够长，故最后一起匀速；根据运动情况确定加速度情况，得到合力情况，最后得到摩擦力情况．木块初速度为零，由静到动是加速，如传送带速度足够大，物块一直向右做匀加速运动，A正确；如果没到最右端，物块已经和传送带速度相等，则以后做匀速运动，B正确；滑块向右加速阶段，加速度向右，静摩擦力向右；滑块匀速阶段，合力为零，故摩擦力为零，即不受摩擦力；故C错误，D正确；故选ABD．
考点：牛顿第二定律

本题难度：一般

3、计算题  如图所示，小物块A、B由跨过定滑轮的轻绳相连，A置于倾角为37°的光滑固定斜面上，B位于水平传送带的左端，轻绳分别与斜面、传送带平行。传送带始终以速度v0=2m/s向右匀速运动，某时刻B从传送带左端以速度v1=6m/s向右运动，经一段时间回到传送带的左端。已知A、B质量均为1kg，B与传送带间的动摩擦因数为0.2，斜面、轻绳、传送带均足够长，A不会碰到定滑轮，定滑轮的质量与摩擦均不计。g取 10m/s2，sin37°=0.6。求：

⑴B向右运动的总时间；
⑵B回到传送带左端时的速度；
⑶上述过程中B与传送带间因摩擦产生的总热量。

参考答案：（1）2s；（2）（3） J

本题解析：⑴速度由变化到的过程
对B:
对A:
解得 加速度大小
时间 s
位移
速度由变化到0的过程
对B:
对A:
解得 加速度大小
时间
位移
B向右运动的总时间
⑵B回到传送带左端过程
对B:
对A:
解得 加速度
对B:
解得 速度
⑶B向右运动过程中,相对于传送带的路程

B向左运动时间
相对于传送带的路程 m
B与传送带间因摩擦产生的总热量= J
考点：牛顿第二定律的综合应用.

本题难度：一般

4、选择题  粗糙水平面上静止放置质量均为m的A、B两物体，它们分别受到水平恒力F1、F2的作用后各自沿水平面运动了一段时间,之后撤去F1、F2,两物体最终都停止，其图象如图所示，下列说法正确的是

A．A、B两物体与地面间的滑动摩擦因数之比为2:1
B．F1与A物体所受摩擦力大小之比为3:1
C．F1和F2大小之比为2:1
D．A、B两物体通过的总位移大小相等

参考答案：BD

本题解析：A、由图象可知，两个匀减速运动的加速度之比为1：2；由牛顿第二定律可知：A、B受摩擦力大小1：2，故选项A错误；B、对A物体加速（）和减速（）比为1:2，由牛顿第二定律可知，，可得，选项B正确.C、对B物体加速（）和减速（）比为2:1，同理，，联立可得：，则，选项C错误.D、图象面积表示位移为，故选项D正确，故选AD.
考点：本题考查了图象、牛顿第二定律.

本题难度：一般

5、选择题  竖直悬挂的轻弹簧下连接一个小球，用手托起小球，使弹簧处于压缩状态，如图所示．则迅速放手后

A．小球开始向下做匀加速运动
B．弹簧恢复原长时小球速度达到最大
C．弹簧恢复原长时小球加速度等于
D．小球运动过程中最大加速度大于