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高考物理高频试题、高中物理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中物理高考知识点《弹力》考点巩固(2017年最新版)(十)
2017-07-10 22:08:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、实验题  某同学用图实-11-7甲所示的装置通过半径相同的A、B两球(mA>mB)的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐.

(1)碰撞后B球的水平射程应取为________cm;
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:________.(填选项字母)
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
C.测量A球或B球的直径
D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
E.测量O点相对于水平槽面的高度
(3)实验中,对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是(  )
A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小
B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确
C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差
越小
D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小


参考答案:(1)64.7(64.5~64.9均可) (2)A、B、D (3)C


本题解析:(1)用一尽可能小的圆把小球落点圈在里面,由此可见圆心的位置是64.7 cm,这就是小球落点的平均位置.
(2)本实验中要测量的数据有:两个小球的质量m1、m2,三个落点的距离x1、x2、x3,所以应选A、B、D.
(3)入射小球的释放点越高,入射小球碰前速度越大,相碰时内力越大,阻力的影响相对减小,可以较好地满足动量守恒的条件,也有利于减少测量水平位移时的相对误差,从而使实验的误差减小,选项C正确.


本题难度:简单



2、实验题  (1)在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住细绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在实验的过程中,两弹簧秤的读数必须相同
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.其中正确的是 。(填入相应的字母)

(2)右图是甲、乙两位同学在做本实验时分别得到的两幅图,其中F是用平行四边形作图得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪幅图是符合实验事实的?_______(填“甲”或“乙”)


参考答案:(1)D? (2)甲


本题解析:(1)只要能记录力的方向即可,不需要两根绳子等长,故A错误;实验时由于两个力的大小不一定相同,所以橡皮条不一定在两绳夹角的平分线在同一直线上,故B错误;实验时由于两个力的大小不一定相同,所以两弹簧秤的读数不一定相同,C错误;读数时,弹簧秤与木板平面平行,摩擦越小,读数越准确,故D正确.
(2)实验测的弹力方向沿绳子方向,由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,故甲更符合实验事实.


本题难度:简单



3、简答题  某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向,弹簧自然悬挂时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:

代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6
数值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
(1)表中有一个数值记录不规范,代表符号为______.
由表可知所用刻度尺的最小长度为______.
(2)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与______的差值(填“L0或L1”).
(3)由图可知弹簧的劲度系数为______N/m;
(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).91考试网


参考答案:(1)用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的下一位,故L3的数值记录不规范,最后一位是估读的,故所用刻度尺的最小刻度长为1mm;
(2)纵轴是砝码的质量,与弹簧的弹力成正比;横轴应该是伸长量,故是弹簧长度与原长L0的差值;
(3)根据胡克定律公式△F=k△x,有
k=△F△x=60×10-3×9.8N12×10-2m=4.9N/kg;
故答案为:(1)L3,1mm;(2)L0;(3)4.9.


本题解析:


本题难度:一般



4、实验题  (1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目

①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是
A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
②某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示??(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

③某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:??
(2)(10分)用伏安法测量一定值电阻的实验,所用的器材及规格如下:
待测电阻RX(约100Ω)
直流毫安表(量程0-10mA,内阻5 0Ω)
直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)
直流电源(输出电压3V,内阻可不计)
滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)
电键一只,导线若干。
①根据所给器材的规格和实验要求,设计电路,并在图甲和图乙中补画出正确的连接线

一实验员按电路图完成正确连接,在开关闭合后,发现电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源.开关.变阻器.待测电阻.5根导线以及电路中1至10的各连接点。已知电压表和电流表均无故障。
②为了检测变阻器.待测电阻以及5根导线,在连接点1.10已接好的情况下,应当选用多用电表的?档;在连接点1.10同时断开的情况下,应当选用多用电表的?档。
③在开关闭合情况下,若测得6.7两点间的电压接近电源的电动势,则表明_?_??可能有?故障。


参考答案:(18分)
(1)①ACD(2分)、
②? C(2分)
③打点计时器使用直流电源?(2分)
没有平衡摩擦力(2分)
(2)①如图(4分)

②电压(2分)?欧姆(2分)
③滑动变阻器(1分)?断路(1分)


本题解析:
分析:(1)在“验证牛顿第二定律的实验”中要注意平衡摩擦力;同时要注意根据实验的原理和实验方法分析实验中的注意事项及实验结论;
(2)①由实验的要求及仪表可以得出合适的接法,根据原理图可画出实物图;②根据电压表及欧姆表的使用可以得出应该采用的电表;(3)由电表的示数可找出故障原因.
解:(1)①A、本实验中采用砂桶带动小车的运动,在数据的处理中,利用砂桶的重力提供小车的拉力;因桶本身有加速度,故应减小桶的本身合力,故应使桶的质量远小于车的质量,故A正确;
B、因桶的重力并不等于小车受到的合力,故不能采用这种方法,故B错误;
C、在实验中利用描点法测出a与F的关系,可以减小误差,故C正确;
D、为了将图象画成我们熟悉的直线,a与M成反比,故可以画出a-图象,故D正确;
故选ACD;
②平衡摩擦力过大,则小车还将受到重力的分力作用,即小车不受拉力时,就会产生加速度,故选C;
③由实验原理图可知,打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力
(2)①实验应采用分压、电流表外接法,故原理图如图;实物图可根据原理图画出,注意电源的正负极及电表的正负极;

②因电路保持通路,故可以用电压测两端的电压,判断是否有故障;若电路断开,则可以直接用欧姆表测电阻,若阻值非常大,则为断路;
③6、7间电压接近电动势,则说明滑动变阻器断路,电压表直接接在了电源两端;
故答案为:(1)①ACD; ②C; ③打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力;
(2)①原理图及实物图所上所示;②电压;欧姆;③滑动变阻器,断路;


本题难度:一般



5、实验题  (12分)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

⑴若图中用的是电火花打点计时器,则应使用(? )
A.4~6V直流电源和复写纸
B.4~6V交流电源和墨粉纸
C.220V直流电源和复写纸
D.220V交流电源和墨粉纸

⑵在打点0~5过程中系统动能的增量ΔEk=?J,系统势能的减小量ΔEp=?J,由此得出的结论是?
⑶若某同学作出-h图象如图,可求出当地的重力加速度g=?m/s2。


参考答案:⑴D;⑵0.58,0.60,在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒;⑶9.7


本题解析:⑴电火花打点计时器使用的是220V交流电源和墨粉纸,故选项D正确;
⑵根据纸带中数据可知,在打5点时,m1、m2对应的速度大小为:v=×10-2m/s=2.4m/s
在打点0~5过程中系统动能的增量为:ΔEk==0.5×0.2×2.42J=0.58J
系统势能的减小量为:ΔEp=(m2-m1)gh=0.1×10×(38.40+21.60)×10-2J=0.60J
由此得出的结论是在实验误差允许的范围内,ΔEk=ΔEp,即m1、m2组成的系统机械能守恒
⑶由⑵中分析可知,=(m2-m1)gh,即在-h图象中图线的斜率k=
根据图象可知:k=m/s2=4.85m/s2,所以:g=9.7m/s2


本题难度:一般



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