1、实验题  某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m。

参考答案：10，50

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  如图所示，在光滑的水平面的左端有个一端被固定的弹簧，一个小球以一定的初速度滚向弹簧，从弹簧开始被压缩到变为最短的过程中，小球的速度将______，加速度将______（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．

参考答案：小球以一定的初速度滚向弹簧，从弹簧开始被压缩到变为最短的过程中，小球受到的弹力逐渐增大，方向与初速度方向相反，所以速度逐渐减小．
故答案为：减小；增大

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题  （1）（12分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：




A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；
E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；
F．比较力F′与F的大小和方向。
上述步骤中：
①有重要遗漏内容的步骤序号中?和?；遗漏内容分别是?和? __
②若他将遗漏内容补上后，如图（a）所示，是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示此力。
③图（b）是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示）__________?
(a)? (b)
(2)（8分） ①某同学用如右图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验，若他在图示状态下开始做实验，请指出图中的主要错误是（至少写两项）：?、?。
②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持?；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持?不变；
③他在实验中得到如下图所示纸带，纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示。根据图上数据，小车经过B点时的速度是?m/s。（相邻计数点间的时间间隔为0.1s）（计算结果保留两位有效数字）

参考答案：
（1）（12分）①B和E(各1分)?
B应同时记下两细绳的方向 (2分)? E应将橡皮条的结点拉到O点 (2分)
②作图 (4分)?③A（2分）
(2) （8分） ①没有平衡摩擦力?细线与木板没有保持水平?打点计时器没有使用交流电源?实验开始前小车没有靠近打点计时器等 (每项2分)
②F不变? M不变 (各1分)?③m/s (2分)

本题解析：：（1）力的合成遵循平行四边形定则，力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点，因而要表示出分力，必修先测量出其大小和方向，故步骤B中遗漏了方向；合力与分力是一种等效替代的关系，替代的前提是等效，实验中合力与分力一定产生相同的形变效果，故步骤E中遗漏了使结点到达同样的位置；
合成的理论是平行四边形定则，故合力的理论值为F′；合力的实际值应通过实验直接测量，不需要用平行四边形定则理论，故实际值为F；
(2)安装仪器时我们需要注意：①平衡摩擦力，将木板一端垫高；②细线与木板平行，保证拉力在小车前进的方向上；③打点计时器需要用交流电源；④释放小车时应让小车从靠近计时器处释放，在纸带上打上尽量多的点；
本实验用到控制变量法，
纸带中B点瞬时速度是前4段位移的中间时刻的瞬时速度，可求的。

本题难度：一般

4、填空题  放在桌面上的台灯，对桌面有压力，其受力物体是      ，施力物体是          。

参考答案：桌面 台灯

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长为20cm；对其施加30N的压力时，其长为l4cm，则可以知道该弹簧的自然长度和其劲度系数分别为
A．自然长度为1.7m
B．劲度系数为10N/m
C．自然长度为17cm
D．劲度系数为10N/cm

参考答案：CD

本题解析：略

本题难度：简单