1、实验题  分）（如图所示，是甲同学“探究小车加速度与力的关系”的实验装置，他将光电门固定在轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一辆小车，每次小车都从同一位置A由静止释放。?
①若测出遮光条的宽度，某次实验由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间，则小车经过光电门时的速度大小为?m/s。
②实验中，重物的质量m与小车的质量M间满足?关系时，细线对小车的拉力近似等于重物的重力。
③测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间?t，并算出相应小车经过光电门时的速度v。用描点作图法作出v2—m图象如图所示，图象不通过坐标原点的原因是?。

参考答案：：①0.84m/s；②；③平衡摩擦力过度。

本题解析：①小车经过光电门时的速度大小为；②重物的质量m与小车的质量M间满足关系时，细线对小车的拉力近似等于重物的重力；③由动能定理，即可知v2—m图象是过原点的直线，若图线不过原点，说明开始当m=0时小车就有速度，说明木板平衡摩擦力过度。

本题难度：一般

2、实验题  某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律,让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下,与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞.

(1)实验中必须满足的条件是________.
A.m1必须大于m2
B.斜槽必须是光滑的
C.斜槽末端的切线必须水平
D.m1每次必须从同一高度由静止滚下
(2)实验中必须测量的物理量是________.
A.两小球的质量m1和m2
B.两小球的直径d1和d2
C.桌面离地面的高度H
D.小球飞出的水平距离s
(3)下列说法中有利于减小误差、提高实验结果准确程度的是________.
A.两小球的质量差越大越好
B.小球释放点离地面的高度越大越好
C.调整斜槽,使m1、m2碰撞时球心在同一水平面上
D.将小球重复10次的落点用半径尽量小的圆圈住,其圆心作为小球的落点位置

参考答案：(1)ACD? (2)AD? (3)CD

本题解析：(1)为了防止碰后m1反弹而导致m1碰后速度的测量误差增大,必须m1>m2,A对;该实验是通过平抛运动规律来将速度转换成水平位移进行测量的,必须保证两球在碰撞前后水平抛出,所以斜槽末端的切线必须水平,C对;要保证m1碰前的速度相同,根据功能关系,m1每次必须从同一高度由静止滚下,D对;根据功能关系可知斜槽没有必要一定光滑,B错.
(2)根据动量守恒定律,m1v1=m1v′1+m2v′2,本实验将其转换成m1s1=m1s′1+m2s′2进行验证,所以A?D正确.
(3)根据实验需要注意的事项和数据处理方法,C?D正确.

本题难度：一般

3、填空题  橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实际都表明k=

参考答案：（1）根据表达式k=YSL得：
Y=KLS
已知K的单位是N/m，L的单位m，S的单位是m2，
所以Y的单位是N/m2，也就是Pa
故选D．
（2）测量工具橡皮筋未受到拉力时的直径用螺旋测微器．
（3）



根据F=k（l-l0）可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，
由图象求出劲度系数为k=3.1×102　N/m．
（4）根据表达式k=YSL得：
Y=KLS=5×106?Pa
故答案：（1）D　（2）毫米刻度尺　螺旋测微器　（3）图象见解析图　3.1×102　（4）5×106?Pa

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  一个弹簧秤，由于原弹簧损坏，换了一个新弹簧。经测试，不挂重物时，示数为2N，挂100N的重物时，示数为92N，那么，当读数为20N时，所挂重物的重是_______N。

参考答案：20

本题解析：弹簧秤的示数与位置一一对应，设2N对应位置为2x,92N所对应位置为2x,由胡克定律：F=kx得： 100N=k（92x-2x）①；设物体所受的实际重力为G，由胡克定律F=kx得：G=k（20x-2x）②，联立①②得：G=20N，即物体所受的实际重力为20N
点评：对于胡克定律，换弹簧后弹力仍然和形变量成正比，任可以根据比例关系列式求解。

本题难度：简单

5、实验题  如图是研究匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带，图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是按时间顺序先后打出的记数点（电源频率为50Hz，每两个计数点间有4个点未画出），用刻度尺量出A点到各点之间的距离如图所示，那么小车的加速度大小是?m/s2，方向是?。（填“向左”或“向右”）B点速度的大小是?m/s? E点速度的大小是?m/s（结果保留两位有效数字）

参考答案：0.42?左? 0.19? 0.32

本题解析：根据="0.42" m/s2?因为自A点开始打点，所以小车做加速运动，加速度方向向左；
0.19m/s; m/s=0.32m/s

本题难度：简单