参考答案：C? 9.74m/s2

本题解析：略

本题难度：简单

2、选择题  下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是? (　　)
A．重物质量的称量不准会造成较大误差
B．重物质量选用得大些，有利于减小误差
C．重物质量选用得较小些，有利于减小误差
D．纸带下落和打点不同步会造成较大误差

参考答案：BD

本题解析：从需要验证的关系式ghn＝看，与质量无关，A错误．当重物质量大一些时，空气阻力可以忽略，B正确，C错误．纸带先下落而后打点，此时，纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大，用此纸带进行数据处理，其结果是重物在打第一个点时就有了初动能，因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大，D正确．

本题难度：简单

3、选择题  生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大。弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的
A．弹力大小
B．质量大小
C．劲度系数大小
D．形变量大小

参考答案：C

本题解析：弹簧在弹性限度内，受力大小与弹簧长度的改变量有：F=kx。长度的改变量x是整个弹簧总的改变量，k是弹簧劲度系数。故选C。
点评：可以利用控制变量法研究这三个量之间的关系，关键是分清变量和定量，从而更好的解决实际问题．

本题难度：简单

4、实验题  图中螺旋测微器读数为?mm。
图中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为?mm。

参考答案：8.116－8.118mm? 10.94mm

本题解析：螺旋测微器的读法和游标卡尺的读法为：先读出主尺的读数，然后加上游标读数乘以精度。例如甲图主尺为8mm，游标读数11.6×0.01mm，因此读数为8.116mm；游标卡尺读数，主尺为10mm，游标读数为47×0.02mm，两者相加为10.94mm。
考点分析：螺旋测微器的读法、游标卡尺的读法
总结评价：是物理基本用具之一，在高考的实验题一中经常涉及到，但是其得分率并不高。

本题难度：简单

5、实验题  为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)．实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．

(1)往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车________(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
(2)从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：

参考答案：(1)之前　(2)如图所示

(3)同意．在v－t图象中，速度越大时，加速度越小，小车受到的合力越小，则小车受空气阻力越大．

本题解析：（1）由于纸带长度有限，为了能在有限长度的纸带上打出更多可用的点，应该先接通电源再释放纸带．
（2）合理选取坐标刻度，尽可能使图象“充满”坐标平面，利用题中所给数据描点连线，得到小车的v-t图象如图所示．

（3）由小车的v-t图象可知，随小车速度的增大，其加速度（图象斜率）变小，由牛顿第二定律可知，小车所受合外力随速度增大而减小．由于小车所受拉力大小一定，摩擦力已经平衡掉，所以合力减小必是由空气阻力增大引起的．所以，随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大．
点评：本题以探究运动物体所受空气阻力与速度的关系实验为背景，考查对基本实验（探究加速度与力的关系）变通与创新能力，所以我们要对书本上的实验问题掌握到位．

本题难度：一般