1、实验题  在做“验证力的平行四边形定则”实验时，两个测力计分别钩住线绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置，此时需要记录的内有?、?、?。

参考答案：结点O的位置，两绳的方向，两弹簧的读数

本题解析：由于本实验验证的是各分力的合效果与合力效果是否相同，因此需要两次都要拉到O点位置，记录两绳的方向，两弹簧的读数
点评：本题难度较小，关键是从等效性出发，验证的是平行四边形定则，需要记录各分力的大小和方向

本题难度：简单

2、实验题  在“探索弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，某同学根据实验得到的数据描点如图所示，其中△L表示 弹簧的伸长，F 表示弹力．
(1) 在图中作出F-△L 图像
(2) 由图像得到弹簧的劲度系数k=___N/m;
(3) 当△L=2 cm 时弹簧的弹性势能Ep=____J ．

参考答案：(1)“略”
(2)400
(3)0. 08

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（    ）

A．4个            B．5个            C．6个              D．7个

参考答案：C

本题解析：物体B受到：重力、A对B的压力、地面对B的支持力、拉力F、地面对B向左的摩擦力以及A对B的向右的摩擦力作用，共6个力，故选C。
考点：受力分析；牛顿定律.

本题难度：一般

4、填空题  下列的实验步骤是一位同学做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序用字母排列出来：______
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式
F．解释函数表达式中常数的物理意义．

参考答案：先组装器材，即CB，然后进行实验，即D，最后数据处理，即AEF．所以先后顺序为CBDAEF．
故答案为：CBDAEF．

本题解析：

本题难度：一般

5、实验题  在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中，某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹．为得到一条轨迹，需多次释放小球，每次释放小球的位置_____ ?(填“相同”或“任意”)；释放时小球初速度________(填“为零”或“不为零”)。

参考答案：相同，为零

本题解析：每次须将小球从轨道同一位置多次无初速释放，根据动能定理，小球沿同一轨道到达底端时动能相同，获得的水平速度相同，平抛后的轨迹相同。
点评：本实验要通过多次重复平抛小球来记录轨迹，所以每次的轨迹必须相同，因此要求每次须将小球从轨道同一位置无初速释放。

本题难度：简单