1、实验题  某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度g取9.8m/s2，小球质量m=0.200kg，结果均保留三位有效数字）：

参考答案：（1）4.08；（2）1.42J；1.46 J；（3）存在空气阻力

本题解析：（1）在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，所以可得；（2）根据重力做功和重力势能的关系可得；t2时刻的速度，故动能减小量；（3）因为存在空气阻力，需克服阻力做功消耗机械能，故减小的动能要大于重力势能的增加量；

本题难度：一般

2、实验题  在打点计时器打下的纸带上，每5个点取1个测量点，共取了七个点，分别记为1、2、3、4、5、6、7，在测量点处剪断，按剪断次序把六段纸条编号为A、B、C、D、E、F，从A开始把纸条依次并排粘贴在白纸上，使纸条下端对齐，粘贴成直方图（如图x-t所示）。A、B、C、D、E、F的纸条长度分别为1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，计时器打点频率为50Hz。则从打第1点到打第7点共历时________s,打第4点时的速度是_______m/s，纸带运动的加速度_________m/s2。

参考答案：0.6?， 0.21?， 0.2

本题解析：本题利用，可得加速度为0.2m/s2.可知其速度为0.21m/s。
点评：本题考查了匀变速直线运动的推论

本题难度：简单

3、实验题  如图10所示，在练习使用打点计时器的实验中，在纸带上选用的五个计数点，则从纸带上分析可知（数据单位：cm每计数点间有4个点没有画出）

⑴ 小车做的匀加速直线运动的加速度为
??ｍ／ｓ２?
⑵小车在C点既时速度为??ｍ／ｓ
⑶ 小车在BD段的平均速度为??ｍ／ｓ?
⑷ 小车在E点即时速度为?ｍ／ｓ

参考答案：2; 1.9; 1.9; 2.3

本题解析：⑴加速度大小可由逐差法求得⑵C点速度等于AE间的平均速度（3）BD的平均速度为(0.54-0.16)m/0.2s=1.9m/s（4）由C点速度和加速度求E点速度

本题难度：简单

4、计算题  A、B两球质量分别为m1与m2，用一劲度系数为k的弹簧相连，一长为L1的细线与m1相连，置于水平光滑桌面上，细线 的另一端拴在竖直轴OO′ 上，如图所示。当m1与m2均以角速度ω绕OO′ 做匀速圆周运动时，弹簧长度为L2，求：

（1）此时弹簧伸长量；
（2）绳子弹力；
（3）将线突然烧断瞬间A、B两球的加速度大小分别是多少。

参考答案：（1）（2）（3）?

本题解析：⑴ 由题意可知，B球受到的弹簧弹力充当B球做圆周运动的向心力。设弹簧伸长
满足??
∴ 弹簧伸长量??
⑵ 对A球分析，绳的弹力和弹簧弹力的合 力充当A球做匀速圆周运动的向心力。
满足 ?
∴?绳子的弹力?
⑶ 绳子烧断的瞬间，A、B两球都由弹簧的弹力提供加速度。
A球：?
∴?
B球：??∴?
点评：本题考查了圆周运动的向心力来源问题，本题结合弹簧的弹力，利用圆周运动知识建立起向心力与弹力之间的关系，通过向心力来源建立等式。

本题难度：一般

5、实验题  （4分）以下是一些实验的描述，其中说法正确的是?
A．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由求出打某点时纸带的速度
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，两细线必须等长
C．在“探究力做功与速度的变化关系”实验中，需要平衡摩擦力
D．在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

参考答案：CD（选对1个得2分，共4分）

本题解析：A、速度不能用v=gt计算，因为只要认为加速度为g，机械能当然守恒；错误
B、两细线是否等长对本实验没有影响；错误
C、如果不平衡摩擦力，就不能保证每次动能的增量都等于橡皮筋做的功，不能确定功与速度的变化关系；正确
D、弹簧的劲度系数等于图线的斜率；正确
故选CD
点评：容易题。深刻理解每个实验原理，清楚实验操作步骤，明白影响实验的因素。

本题难度：简单