参考答案：ABC

本题解析：由于棋盘都是竖直放置的，所以每个小棋子受到的力共有四个，即重力、摩擦力，棋盘对棋子的吸引力和棋盘对棋子的支持力，故A正确；由于重力与摩擦力相平衡，故重力的不同一定会引起摩擦力的不同，B正确；为了使棋盘提供相对较大的摩擦力，棋盘面粗糙些较好，C正确；棋子下滑的原因还有棋盘面比较光滑，棋盘对它的吸引力不够等，D错误。
考点：力的平衡，摩擦力。

本题难度：一般

2、选择题  关于运动和力的关系，以下说法中正确的是（　　）
A．一个物体受到的合外力越大，它的速度越大
B．一个物体受到的合外力越大，它的加速度越大
C．力是维持物体速度的原因
D．物体在不受力的情况下将一直保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  提出分子电流假说的物理学家是 （?）
A．安培
B．法拉第
C．奥斯特
D．特斯拉

参考答案：A

本题解析：提出分子电流假说的物理学家是安培，A对；
点评：对于物理科学家的一些贡献主要是以记忆为主,通过练习加强记忆

本题难度：简单

4、简答题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学用如图1装置，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下小车加速度与受力的关系．

（1）下列措施中不正确的是______
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力
B．平衡摩擦力的方法是在小吊盘中添加砝码使小车能匀速滑动
C．实验中通过在小吊盘中增加砝码来改变小车受到的拉力
（2）图1中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．
①实验中打出一条图示的纸带，设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3．则a可用s1、s3和△t表示为a=______．图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=24.2mm，s3=______mm，由此求得加速度的大小a=______m/s2．
②图3为所得实验图线的示意图，线不过原点，说明该实验中出现的问题可能是______．

参考答案：（1）A、实验首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力，故A正确；
B、平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动；故B错误；
C、实验中，要保证塑料桶和所添加砝码的总质量远小于小车的质量，这样才能使得塑料桶和所添加砝码的总重力近似等于细绳对小车的拉力，
所以实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力，故C正确；
本题选不正确的，
故选：B．
（2）①由图可知，相邻计数点之间的时间间隔T=5△t
根据s3-s1=2aT2得：a=S3-S150△t2，
由图可读出s1=24.2mm，s3=37.5mm；
而△t=0.02s；
代入数据，解得：a=0.0375-0.024250×0.02×0.02=0.665m/s2
②从图2可知当a=0时，拉力F≠0，则说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．
故答案为：（1）B；（2）①a=S3-S150△t2；37.5；0.665；没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  小强的妈妈提一桶水，向上提起的力为150 N，小强和小勇接过来共同来提，关于小强和小勇的用力，下列说法正确的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单