1、实验题  在探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验中，如图所示为实验装置简图。

（1）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是 ??；
（2）在进行（1）中操作时，?（填“需要”或“不需要”）将小盘及重物用细线通过定滑轮系在小车上；
（3）为减小系统误差，应使小车和砝码的总质量 ?（填“远远小于”，“远远大于”或“等于” ）小盘和重物的总质量；
（4）在探究物体的加速度a与质量m的关系时，为了更直观地反映二者的关系，往往用图像表示出来，该关系图像应该选用?。
A ．a－ｍ图像?Ｂ．ａ－图像

参考答案：（1）平衡摩擦力?（2）不需要?（3）远远大于?（4） B

本题解析：（1）将带有滑轮的木板另一端垫起，让小车重力沿木板向下的分力等于摩擦力，可以平衡摩擦力；
（2）在平衡摩擦时，一定要注意）将小盘及重物用细线通过定滑轮取下；
（3）为减小系统误差，应使小车和砝码的总质量远远大于小盘和重物的总质量，小盘和重物的总重力才能看成是小车受到的拉力；
（4）在探究物体的加速度a与质量m的关系时，a和m成反比关系，是一条过原点的直线，这种图像能直观地反映二者的关系。
点评：本实验中，设小车质量为M，小盘和重物的总质量为m，根据牛顿第二定律有，令，则，m是变化的，只有当m<<M时，才可以认为a和M成反比关系。

本题难度：一般

2、简答题  如图3-2-1所示，一球体静止于一水平面与一侧壁之间，不计任何摩擦，判断侧壁对球体有无弹力.

图3-2-1

参考答案：无弹力

本题解析：产生弹力的条件是直接接触和相互挤压.本题中水平面与球体之间直接接触且互相挤压，水平面对球体有向上的弹力F1.对于侧壁与球体之间的作用，可以使用假设法：设有挤压则侧壁对球有弹力F2.对球体受力分析如图所示．由图可知F2的存在显然不能使球体处于静止状态，与题设条件(球体静止)相矛盾，即假设错误，实际侧壁对球体无弹力.

本题难度：简单

3、实验题  某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律

（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。
请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
①?；②?。
（2）该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中，阻力大小为?N（保留两位有效数字）。（已知电源的频率为50HZ）

参考答案：（1）打点计时器接了直流电 ；重物离打点计时器太远；（2）0.25N

本题解析：
试题分析: （1）打点计时器不能使用直流电源，应使用交流电源．重物开始释放时应紧靠打点计时器，否则打不到点或打的点太少．
（2）由Δx=aT2，得：a==9.75m/s2
由牛顿第二定律得 mg-f=ma，解得：f=0.25N

本题难度：一般

4、填空题  把10牛顿重的物体挂在弹簧的自由端，弹簧长25厘米，再加挂一个5 牛顿的砝码，弹簧再伸长2厘米，那么弹簧的劲度系数为? ①?弹簧原长为? ②?。

参考答案：250N/cm? 21cm

本题解析：根据胡克定律F=kx，可得，，计算可得k=250N/cm

故答案为：250N/cm? 21cm

本题难度：简单

5、选择题  如图所示，一根轻弹簧竖直固定在水平地面上，在弹簧的正上方有一个物块，物块从高处自由下落到弹簧上端，将弹簧压缩．从物块与弹簧接触开始到弹簧压缩到最大的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．加速度先减小后增大
B．加速度先增大后减小
C．速度先增大后减小到零
D．速度逐渐减小到零