参考答案：（1）ABDE （2）2m/s

本题解析：（1）要保证每次抛出时的速度相等应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下并且斜槽轨道末端必须保持水平，只要做到这两点，我们就能得到相等的速度，所以选ABD，因为平抛运动过程中物体只受重力作用，所以小球运动时不应与木板上的白纸相接触，E正确，
（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，并且在相等时时间间隔内，做匀变速直线运动的物体走过的位移差是一个定值，故设初速度为，则，解得
点评：做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，即所以匀变速直线运动的规律都适用于自由落体运动

本题难度：一般

3、实验题  在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_______是正确的（填字母代号）。
A．将橡皮条拉伸相同长度即可?
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度?
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中?是F1和F2合成的理论值；
?是F1和F2合成的实际值（填“F”或“F′”）。
（4）本实验采用的科学方法是 （?）
A．理想实验法? B．等效替代法
C．控制变量法? D．建立物理模型法

参考答案：
（1）BD?（2）BD?（3）F?′；F?（4）B

本题解析：（1）此实验通过合力与分力的效果相同来测得实验结论，本实验的效果是把橡皮条拉到相同的位置，所以必须沿相同的方向，拉到相同的位置，故AD正确；
（2）A．两细绳不必等长，所以此选项错误；
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，正确；
C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数没必要相差很多，所以此选项错误；
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，以便记录力的方向更准确一些，所以此选项正确。
故答案选BD.
(3)理论值应该是平行四边形的对角线方向，所以F’是理论值，实际合力应该沿橡皮条的伸长方向，所以F是实验值。
（4）本实验采用的是分力和合力的效果相同，所以是等效替代法，故答案选B.

本题难度：一般

4、实验题  （6分）
I．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1<F2<F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是?


Ⅱ.用多用电表探测由图所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆档测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（与电表内部电源的负极相连）接F点，阻值较小，但反接阻值很大。那么，该黑箱内元件的接法可能是图下中的?。

A.? B.? C.?D.

参考答案：I. C（3分）Ⅱ.B（3分）

本题解析：I.选项A中根据平行四边形定则可知F1和F2的合力与F3方向不在通一条直线上，合力不为零也不是最大，选项B中F1和F2的合力方向与F3方向相反，合力为零，同理C对
Ⅱ.本题主要考查了用多用电表探测黑箱中的元件。由多用电表探测各点之间电压关系可知EF间没有电源，电源只能在GE或GF间，再用欧姆档测各两点间电阻EF间接有二极管。选项B 正确
点评：本题难度较小,对于平行四边形的合成法则要理解，对角线表示合力的大小和方向，要能够熟练使用万用表，并掌握二极管的单向导电性

本题难度：简单

5、选择题  一个鸡蛋放在一块海绵上，处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力
B．海绵受到鸡蛋的压力是因为海绵的形变产生的
C．海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋的形变产生的
D．海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对平衡

参考答案：A、鸡蛋静止时，海绵受到鸡蛋的压力大小等于鸡蛋的重力，但两者的施力物体、受力情况及产生的原因都不同，不能说海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力．故A错误．
B、C海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋产生形变，要恢复原状而对海绵产生的弹力．故B错误，C正确．
D、海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对作用力与反作用力，不是对平衡力．故D错误．
故选C

本题解析：

本题难度：一般